某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學們想一探究竟，請你和他們一起參與。

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。

【提出猜想】假設一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設二：該溶液部分變質(zhì)；

假設三：該溶液      變質(zhì)。

【實驗驗證】

【討論交流】

（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是                      ；

（2）有同學提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結論。你同意他的觀點嗎？為什么？

        ，                                             。

【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是                          （用化學方程式表示），因此氫氧化鈉應            保存。

【定量研究】

從該瓶中取出一定量的溶液，向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水，恰好完全反應，過濾，將濾液蒸干，得到12g白色固體。則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克？

下列各組物質(zhì)的變化中，屬于化學變化的是

A．冰塊熔化         B．鋼鐵生銹          C．汽油揮發(fā)         D．石墨導電

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．金屬銅放入鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡

B．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙

C．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D．將帶火星的木條放入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條重新燃燒

現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中，對環(huán)境有污染的發(fā)電方式是 

A．太陽能發(fā)電       B．風力發(fā)電          C．火力發(fā)電         D．潮汐發(fā)電

據(jù)《說文解字》記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時代就已經(jīng)開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是

A．風吹日曬使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

B．風吹日曬使氯化鈉的溶解度變小

C．風吹日曬使海水中的氯化鈉蒸發(fā)

D．風吹日曬使水分蒸發(fā)從而使氯化鈉結晶析出

下圖所示實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈       B．傾倒液體          C．讀取體積         D．聞氣體氣味

關于生活中常用的一些金屬材料，下列說法中不正確的是

A．家用的鍋、鏟等一般是由鐵的合金制成的

B．建筑上用的門窗，一般是由鋁合金制成的

C．常見的導線，一般是由銅或鋁制成的

D．量體溫的溫度計中的金屬，一般用的是銀

實驗時熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，該滅火方法的主要原理是

A．隔絕空氣                             B．降低溫度

C．清除可燃物                           D．降低可燃物的著火點

下列變化能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．水分的蒸發(fā)                           B．燃料的燃燒

C．動植物的呼吸                          D．植物的光合作用

根據(jù)原子結構示意圖不能夠得到的結論是 

A．該原子核外有三個電子層                B．該原子的相對原子質(zhì)量

C．該原子的質(zhì)子數(shù)為16                   D．該原子核外最外電子層上有6個電子