某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與。

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。

【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);

假設(shè)三:該溶液      變質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;

生成白色沉淀

假設(shè)    不成立

②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。

溶液      

假設(shè)二成立

【討論交流】

(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是                      ;

(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀點嗎?為什么?

        ,                                             。

【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是                          (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)            保存。

【定量研究】

從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體。則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

 

【答案】

【提出猜想】完全(或全部)

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;

生成白色沉淀

假設(shè)  不成立

②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。

溶液 變紅    

假設(shè)二成立

【討論交流】

(1)除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾;

(2)不同意,因為加入氫氧化鋇溶液引入了OH,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾。

【反思】2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(2分)、密封。

【定量研究】所取的溶液中含碳酸鈉10.6g,氫氧化鈉4g。

【解析】

試題分析:根據(jù)題意:

【提出猜想】假設(shè)三:該溶液完全(或全部)變質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;

生成白色沉淀

假設(shè)一不成立

②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。

溶液變紅色

假設(shè)二成立

【討論交流】

(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾;

(2)本題不能用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,因為加入氫氧化鋇溶液引入了OH,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾。故不能同意該同學(xué)的意見。

【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O,因此氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

【定量研究】

解:設(shè)所取的溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH

106   74                80

x     7.4g               y

106 / x =" 74/" 7.4g =" 80" / y            

x="10.6g"

y=8g

所取溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為:12g-8g=4g

答:所取的溶液中含碳酸鈉10.6g,氫氧化鈉4g。

考點:實驗設(shè)計與探究;氫氧化鈉、碳酸鈉的性質(zhì);根據(jù)化學(xué)方程式計算。

點評:本題綜合性較強,難度較大,題中涉及物質(zhì)鑒別問題,鑒別物質(zhì)時,要根據(jù)特有的實驗現(xiàn)象來區(qū)分和辨別,實驗過程中要考慮到后續(xù)實驗,不能造成干擾。而根據(jù)化學(xué)方程式計算,則要注意解題步驟,即設(shè)、寫、找、列、解、答。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液
全部
全部
變質(zhì).
[實驗驗證]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液; 生成白色沉淀 假設(shè)
不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液. 溶液
變紅
變紅
假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是
除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾
除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾
;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點嗎?為什么?
不同意
不同意
,
因為加入氫氧化鋇溶液引入了OH-,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾
因為加入氫氧化鋇溶液引入了OH-,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾

[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)
密封
密封
保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中有一瓶試劑的標簽已破(見圖).
(1)根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
A
A

 A.酸B.堿C.鹽
(2)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得其pH=10,其結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(3)要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗:
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中,
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
該溶液為Na2CO3溶液
相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與。
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液      變質(zhì)。
【實驗驗證】

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;
生成白色沉淀
假設(shè)    不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。
溶液      
假設(shè)二成立
【討論交流】
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是                      ;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀點嗎?為什么?
        ,                                             
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是                          (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)            保存。
【定量研究】
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體。則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液______變質(zhì).
[實驗驗證]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;生成白色沉淀假設(shè)______不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液.溶液______假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是______;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點嗎?為什么?______,______.
[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)______保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液______變質(zhì).
[實驗驗證]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;生成白色沉淀假設(shè)______不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液.溶液______假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是______;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點嗎?為什么?______,______.
[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)______保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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