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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,依圖回答:
(1)______℃時(shí),A、B兩飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度相等.
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度為_(kāi)_____.
(3)t1℃時(shí),10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì),則同溫下10克水里最多能溶解A物質(zhì)______3.5克.(填“<”、“=”、“>”)
(4)當(dāng)A中混有少量B,用______方法分離B.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    構(gòu)成原子核必不可少的粒子是質(zhì)子
  2. B.
    在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)
  3. C.
    原子的質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和
  4. D.
    任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)_____g,水的體積為_(kāi)_____mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及______.配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:______(寫化學(xué)方程式).
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示:
①要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是______(填字母).
A.將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
②b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____(寫化學(xué)式).
(4)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是______;
(2)水在通電分解的過(guò)程中,不變的粒子是______;
(3)生理鹽水在醫(yī)療上常用于補(bǔ)充體液和洗滌傷口,該溶液中的溶質(zhì)是______,溶劑是______;
(4)堿中都含有的陰離子是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖示符合2H2意義的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)此圖回答:

(1)原子序數(shù)為5的元素名稱是______:氧元素的核電荷數(shù)為_(kāi)_____;
(2)原子序數(shù)為6的元素和原子序數(shù)為8的元素組成的能引起溫室效應(yīng)的化合物是______(填化學(xué)式);
(3)表中最后一個(gè)縱列(O族)所包含的元素都屬于______元素(填“金屬“、“非金屬“或“稀有氣體“).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置,利用一種藥品制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:______;
(3)寫出A裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用______;
(4)右圖收集氣體集滿的現(xiàn)象是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

分別向同濃度、同質(zhì)量的稀硫酸中放入足量的①M(fèi)g、②MgO、③Mg(OH)2、④MgCO3,反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小軍在參加野外夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品.
(1)為凈化一定量的河水,小軍進(jìn)行了如下操作:取河水→靜置→過(guò)濾.其中靜置的作用是______,所帶物品中能組裝成簡(jiǎn)易過(guò)濾器的是______.
(2)小軍在用河水和肥皂洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說(shuō)明該河水是______(填:“硬水”或“軟水”).
(3)將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)

(4)北京屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一條節(jié)水措施______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

生鐵是鐵和碳的合金.為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入146.6g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)).測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
燒杯、反應(yīng)前所加樣品及稀硫酸質(zhì)量之和反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)質(zhì)量之和
質(zhì)量172.6g172.4g
請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算:
(1)反應(yīng)放出的氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案