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科目: 來(lái)源: 題型:

1、大米、玉米、馬鈴薯等食物中主要含有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaNO3溶液里含有NaNO3多少克?在這種NaNO3溶液中加入20g水后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、我國(guó)具有悠久的釀酒歷史.某白酒的標(biāo)簽上注有“53°”字樣,它表示( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、某硝酸鈉飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能發(fā)生改變的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

含溶質(zhì)a g,溶劑b g的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、
a
b
×100%
B、
a
a+b
×100%
C、
b
a+b
×100%
D、
b
a
×100%

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、40g水中溶解了10g白砂糖B、100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖C、將20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液D、將白砂糖與水按照1:9的質(zhì)量比配成的溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過(guò)程:

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤:
廣口瓶塞放反了(或瓶塞放反了)
;②
砝碼和藥物放反了
;③
溫度計(jì)用來(lái)攪拌

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能可能造成誤差的原因有(至少舉出三點(diǎn)):
砝碼和藥物放反了,且使用了游碼
;
取水讀數(shù)時(shí)仰視
;
燒杯中有水

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、有100g 10%的食鹽溶液,要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,有三種方法,按要求填空:
(1)繼續(xù)加入食鹽,其質(zhì)量為
12.5
g;
(2)蒸發(fā)水分,其質(zhì)量為
50
g;
(3)與質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于20%的濃食鹽溶液混合,若混入25%的食鹽溶液,其溶液質(zhì)量為
200
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

配制500mL 20%(密度為1.14g/cm3)的硫酸,需要98%(密度為1.84g/cm3)的硫酸
 
mL,需水
 
mL.

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科目: 來(lái)源: 題型:

初三(2)班同學(xué)為了探究某氧化鈣(CaO)樣品中混有碳酸鈣(CaCO3)雜質(zhì).現(xiàn)取樣品6.6g,經(jīng)高溫灼熱至碳酸鈣完全分解(CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑),稱得殘留固體的質(zhì)量為6.16g(反應(yīng)后殘留固體在干燥器內(nèi)冷卻至室溫后再稱量).求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;
 

(2)樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
 

(3)樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案