A.Al與CuSO4溶液的反應(yīng)

B.CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)

C.CO還原Fe3O4的反應(yīng)

D.CH4在O2中燃燒

（提出問題）該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì)，變成碳酸鈣．

猜想②：氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì)，其成分是________．

（實(shí)驗探究）

（反思拓展）

（1）氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì)，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）．

（2）在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需考慮的是__________．

（1）NH3溶于水得到氨水，將無色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈　 　色．

（2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式　 　；該反應(yīng)的基本類型為　 　．

（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、　 　、過濾．

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是　 　．

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是______________（填序號）。

（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

（4）某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

（1）圖中標(biāo)示部件所用材料中，屬于有機(jī)合成材料的是___填一種即可；含有的金屬元素是_____（寫元素符號）。

（2）自行車上噴涂的油漆，除了美觀外，主要作用是防銹，其原理是__________________，車籃使用鋁合金，不僅輕便，而且還耐用，原因是_____________________。

（3）從化學(xué)的視角分析，作為市內(nèi)交通工具的自行車與汽車相比具有的優(yōu)點(diǎn)是____（寫一點(diǎn)即可）。

A.t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B.將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

A．②③化學(xué)性質(zhì)相同 　　　　　 B．它們表示兩種元素

C．①表示的是原子，②表示的是離子 D．②表示的元素是金屬元素

（1）A、B、C中表示混合物的是________．

（2）上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________（填粒子名稱）．

（3）A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為________，若實(shí)驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為________。

【題目】為檢驗?zāi)尘弥玫臍溲趸�鈉樣品是否變質(zhì),現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入溶液,產(chǎn)生沉淀,反應(yīng)時溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請解決以下問題:

(1)該樣品_______(填“沒有”或“已經(jīng)”)變質(zhì)

(2)計算所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計算過程)

(3)恰好完全反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加酚酞試液,溶液呈____________色

(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________________________;

(2)操作Ⅰ的名稱是___________________;

(3)該流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是___________________;

(4)固體B的化學(xué)式為_________________;

（問題與發(fā)現(xiàn)）

該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的嗎?

（猜想與假設(shè)）

根據(jù)反應(yīng)原理,甲.乙.丙三位同學(xué)提出以下猜想:

甲:純凈的;

乙: 和的混合物;

丙: 和的混合物

（探究與驗證）甲.乙.丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗證實(shí)驗操作.現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容

(1)丙同學(xué)實(shí)驗中滴加的M溶液可能是______________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

(2)乙、丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗方案不正確,其理由是____________________________