（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是_____。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，屬于_____反應(yīng)類(lèi)型。

（2）圖乙中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是_____，利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ：開(kāi)始先關(guān)閉，打開(kāi)，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，其中二氧化錳的作用是_____。

Ⅱ：然后關(guān)閉，打開(kāi)，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，蠟燭逐漸熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_____（填序號(hào)）。

（1）加熱白磷，白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的_____，同時(shí)放出熱量，使活塞先向_____移動(dòng)一小段距離。

（2）等一會(huì)兒，因?yàn)樽⑸淦鲀?nèi)氧氣被消耗，注射器內(nèi)壓強(qiáng)_____（填“變大”或“變小”），活塞最終停在刻度處，據(jù)此可算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)所得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與實(shí)際值有偏差，你認(rèn)為造成偏差的原因可能是_____。

××礦物質(zhì)水

凈含量：

配料表：純凈水、氯化鉀、硫酸鎂、偏硅酸……

主要成分：

鉀離子（）

鎂離子（）

氯離子（）

溶液pH：7.15~8.05

（1）標(biāo)簽主要成分中氯離子的符號(hào)為_____。

（2）配料表中硫酸鎂的化學(xué)式為_____。

（3）一瓶該礦泉水含鉀離子的質(zhì)量最多為_____mg。

（4）偏硅酸（）中硅元素的化合價(jià)是_____。

（5）已知溶液的為酸性溶液，為中性溶液，為堿性溶液，該品牌礦泉水顯_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。

（1）“有麝自來(lái)香，不用大風(fēng)揚(yáng)�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)明微粒是_____。

（2）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)金魚(yú)，原因是涼開(kāi)水中所含的_____很少。

（3）將甘蔗收割之后機(jī)械壓榨，_____（填操作名稱(chēng)）得甘蔗汁，經(jīng)大火熬制可得紅糖。紅糖中含有多種維生素和鐵、鋅等元素，人體如果缺鐵，可能會(huì)患_____病。

（4）納米鐵粉是一種極其細(xì)小的鐵的顆粒，在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（5）金屬鈦能和骨骼肌肉生長(zhǎng)在一起，被稱(chēng)為生物金屬，其原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，核外有_____個(gè)電子。鈦具有非常好的抗腐蝕性，硬度大，密度小，可用于制造飛行設(shè)備，上述描述中屬于鈦的物理性質(zhì)的是_____。

（1）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，電解水的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____。其中a是電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。若電解水共得到氣體，則理論上可得到_____mL氧氣。電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。

（2）自來(lái)水中含有較多的鈣、鎂離子，生活中常用的_____方法降低水的硬度。

（3）為響應(yīng)號(hào)召，請(qǐng)你寫(xiě)出一條日常生活中節(jié)約用水的做法：_____。

（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）

A.化學(xué)變化中分子可分B.D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

C.生成物C的化學(xué)式為D.A和D均為氧化物

A. AB. BC. CD. D

（1）反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_____。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

[猜想與假設(shè)]其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

[資料查閱]上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

[探究過(guò)程]

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_____；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_____。

[探究結(jié)論]祺祺由此推斷出該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_____。

[探究反思]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，祺祺將上述實(shí)驗(yàn)中所有的物質(zhì)都倒入盛有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中所得廢液的廢液缸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終逐漸產(chǎn)生了少量白色沉淀。請(qǐng)幫祺祺同學(xué)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；最終廢液缸中一定存在的溶質(zhì)除石蕊外還有_____。

（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。

（2）反應(yīng)⑥的現(xiàn)象為_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。