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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.a 的數(shù)值是 4

B.丙一定屬于化合物

C.參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為 35

D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F

D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O2HNO3+NO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.t2 ab、c的飽和溶液降溫到t1 ,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a=c

B.t1 時(shí),將20 g c加入50 g水中充分溶解,得到70 g飽和溶液

C.t2 時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.a溶液中混有少量b,提純a物質(zhì)最好的方法是降溫結(jié)晶法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.加熱液體B.檢查氣密性

C.過(guò)濾懸濁液D.測(cè)溶液的pH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。

A.2 個(gè)氖原子:Ne2B.氨分子: NH4+

C.2 個(gè)亞鐵離子:2Fe2+D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HClNaCl)中的HCl含量進(jìn)行測(cè)定,取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(結(jié)果精確到01%)

2)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液20g時(shí),廢水中所含的溶質(zhì)是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了下列探究:

[探究一]向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示)

1)燒杯中看到的現(xiàn)象是:______________,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:___________ 。

2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有的另一個(gè)用途是____________ 。

[探究二]碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)溶于水,不參加反應(yīng)且呈中性)。甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈉,可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。

查找資料:氯化鈉溶液呈中性

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取樣于試管中,滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液

______________

[探究三]測(cè)定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?[實(shí)驗(yàn)原理]通過(guò)測(cè)定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)

[反思與評(píng)價(jià)]1)在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

2)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是___________(填字母)

A實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣 B實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

1)圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是_____________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________ (填“b”或“c”)端進(jìn)入.

3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,己知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇____________(填字母)。如果要得到干燥的乙炔氣體,可以在D裝置中加入___________,收集乙炔的集氣瓶應(yīng)與D裝置的___________ (填“b”或“c”)端連接。

4)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時(shí),二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____________。利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(二氧化錳不溶于水)操作m的名稱是_______________。操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是____________,操作m中該 儀器的作用是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

1tl℃時(shí),甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”、“<”或“二”);

2t2℃時(shí),20g丙溶解于50g水中形成________g溶液;

3)若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的一種方法 ________;

4t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AF為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,他們相互間的關(guān)系如圖所示。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是人體中含量最多的物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)下列關(guān)于AF的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.BF均屬于氧化物

B.B物質(zhì)的一種用途是人工降雨

C.CE反應(yīng)會(huì)生成一種白色沉淀

D.圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

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