(1)C 的化學(xué)式是 ______________；F 的化學(xué)式是 ______________；

(2)從物質(zhì)的分類分析，物質(zhì) A 屬于______________ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

(3)F→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ ；

(4)物質(zhì) G 的一種用途是 ______________。

回答下列問(wèn)題：

(1)生鐵屬于_______________材料（填“合成”或“金屬”）。“高爐氣體”中的_______________（填化學(xué)式）會(huì)導(dǎo)致酸雨。

(2)“煅燒”時(shí)：

①生成CO的反應(yīng)之一為，該反應(yīng)屬于_______________（填基本反應(yīng)類型）。

②用化學(xué)方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____________________________________。

③CaCO3和SiO2固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成CO2氣體和 CaSiO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(1) t3℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____________ 。

(2) t2℃時(shí)，在盛有 50g 水的燒杯中加入 35g 甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏�得溶液的質(zhì)量是 _____________g。

(3)若甲的飽和溶液中含有少量物質(zhì)乙，提純甲的方法是_____________________。

(4)將 t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為 _____________（用“＝”“＜”或“＞”符號(hào)連接）。

(1)醋酸溶液中的溶質(zhì)為____________ （填化學(xué)式）。

(2)84 消毒液和潔廁靈混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，X氣體有毒，因此二者不能混合使用。那么 X 的化學(xué)式為 ______________。

(3)小明想配制 2%的雙氧水溶液，已經(jīng)有 4%的雙氧水溶液 100g。所需水的質(zhì)量為____________ g。

A.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低

B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.要將甲溶液的狀態(tài)由 a 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為 b 點(diǎn)，可以加適量溶劑

D.現(xiàn)將 t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到 t1℃，析出晶體的質(zhì)量是甲＞乙

A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想 I：只有 CaCl2 猜想 II：有_____

猜想 III：有 CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想 IV：有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想 IV 不合理，其理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想 III 是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）

（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外．還需要考慮_____

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是_________。

（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤：_____。

（3）在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè)，他接下來(lái)的操作是_____

（4）在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是______(填序號(hào)) 。如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 20%，造成此誤差的可能原因有_____(填序號(hào))。

A 稱量前天平?jīng)]有調(diào)平

B 稱量紙上殘留少量食鹽

C 向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯

（1）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要98%的濃硫酸_____g；

（2）量取和混勻操作中需要的玻璃儀器包括燒杯、量筒、膠頭滴管和_____；

（3）如果量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作正確，則配制出的稀硫酸的濃度會(huì)比19.6%_____；

（4）用上述稀硫酸與足量鋅粒完全反應(yīng)能生成氫氣_____g。

①Ca(OH)2 飽和溶液 ②NaOH 飽和溶液

（1）檢驗(yàn)CO中混有少量的CO2，瓶中選用_____（用序號(hào)填空）， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;

（2）除去CO中混有少量的CO2瓶中最好選用_____（用序號(hào)填空），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。