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【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是( 。
A.裝置①中,燃燒匙中所盛放的物質(zhì)為木炭
B.裝置②中,濾紙應(yīng)高于漏斗邊緣
C.裝置③中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度
D.裝置④中,當(dāng)聽到尖銳的爆鳴聲時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈
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【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.
(1)圖A中試管夾的作用是 .
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是 .
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況.
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ,至天平平衡.
②如圖D所示,量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 把a1 ℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時(shí)仍是飽和溶液
B. a2 ℃時(shí),丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. a3 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>丙>乙
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【題目】金屬材料一直被廣泛運(yùn)用。請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。
(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,小張按照下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(藥品提供如下),且每步實(shí)驗(yàn)均有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中。實(shí)驗(yàn)室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。
(4)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請(qǐng)利用化學(xué)方程式進(jìn)行如下計(jì)算:用800t 含氧化鐵 72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____(寫出完整計(jì)算過程)
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【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)采用圖 1 裝置對(duì)可燃性粉塵爆炸進(jìn)行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來衡量。下列說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)中若容器無蓋,可燃性粉塵也會(huì)爆炸
B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.根據(jù)圖 2 可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,爆炸威力越大
D.根據(jù)圖 3 可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸
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【題目】向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A.a點(diǎn),溶液中含有較多量的陽離子是Ag+、Cu2+、Fe2+
B.c點(diǎn),向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C.d點(diǎn),濾渣是銀、銅和鐵
D.e點(diǎn),濾液中可能含有2種溶質(zhì)
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【題目】在老師的指導(dǎo)下,興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行“可燃物燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①組裝好如圖裝置,在燒杯b中裝水將導(dǎo)管口淹沒;
②打開K1和K2,向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞;
③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的儀器中;
④將裝有適量白磷的具支試管放入盛有冰水的燒杯口中;
⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象;
⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象;
⑦將燒杯以中的冷水換為80℃熱水,觀察現(xiàn)象;
⑧打開Kl,關(guān)閉K2,往裝置甲中再加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象。
(問題解答)
(1)儀器A的名稱為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____。
(3)寫出裝置甲、裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲_____,乙_____。
(4)在實(shí)驗(yàn)步驟⑥中產(chǎn)生的氣體是_____,該氣體的作用是_____。燒杯b中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)證明“可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),還必須與氧氣接觸才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____(填序號(hào),下同);證明“可燃物與氧氣接觸時(shí),溫度還必須達(dá)到其著火點(diǎn)才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
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【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件:
(1)如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。銅片上紅磷不能燃燒是因?yàn)?/span>_____;水中白磷不能燃燒是因?yàn)?/span>_____。
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_____。
(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因?yàn)檫^氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(zhì)(NaOH),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一次表演中因?yàn)榈嗡^多卻沒有成功,他沒有成功的原因是_____ 。
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【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。
(3)升溫至260℃時(shí),對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,欲使②中的紅磷燃燒,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。
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【題目】通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.甲和乙:水
B.乙和丙:空氣
C.甲和丙:空氣
D.甲和。核
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