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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn),請回答有關(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)一:①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;

②儀器a的名稱是_____;改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條即可)。

2)實(shí)驗(yàn)二:①兩套裝置中,漏斗與_____(填“b”、“c”“d”)的作用相當(dāng);大燒杯與_____(填“b”、“c”“d”)的作用相當(dāng)。

3)實(shí)驗(yàn)二裝置改進(jìn)后,下列說法正確的是_____(填序號(hào),雙選)。

A 冰塊與水的性質(zhì)完全相同

B 同樣可以降低水的硬度

C 比原裝置得到的蒸餾水更純

D 在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水

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【題目】下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。

1)圖1中,銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_____

2)化學(xué)老師在傾倒燒杯中的熱水時(shí),水中的白磷剛露出水面時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷開始冒煙燃燒,由此得出燃燒所需的條件是_____。

3)燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____

4)圖2中,為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,運(yùn)輸汽油的車輛必須張貼的警示圖標(biāo)是_____

5)小穎同學(xué)進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)時(shí),用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭,看到的現(xiàn)象是_____)的蠟燭先熄滅。當(dāng)蠟燭火焰即將要熄滅時(shí),小穎將燒杯口一側(cè)慢慢抬起,發(fā)現(xiàn)蠟燭死而復(fù)生,蠟燭死而復(fù)生給我們的安全啟示是_____

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【題目】A→I是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)條件均已略去)。其中G是大理石的主要成分,AI均為紅色固體,B、DL均為氣體。請回答下列問題:

1G的化學(xué)式為_____。

2EF反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_____。

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

4)上述轉(zhuǎn)化中,BL表現(xiàn)出相應(yīng)的相同化學(xué)性質(zhì)是_____。

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【題目】煤興趣小組開展測定密閉容器中其對氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。

2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_____(寫一點(diǎn))

3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_____(填實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____

4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_____,_____(寫兩點(diǎn))。

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【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標(biāo)號(hào))。

a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填硬水軟水)。

④生活中常用______(填煮沸”“靜置沉淀過濾)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______(填標(biāo)號(hào))。

A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具

C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌

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【題目】碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學(xué)為測定某SrCO3NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在三個(gè)燒杯中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:

燒杯編號(hào)

稀鹽酸質(zhì)量/g

100

200

300

固體混合物質(zhì)量/g

100

100

100

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

195.6

291.2

391.2

試求:

(1)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為____g。

(2)原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(提示:SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)

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【題目】甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:

1)硫元素的相對原子質(zhì)量是_____

2)圖2x的數(shù)值是_____

3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學(xué)式為_____

4)用正確的化學(xué)用語表示下列加點(diǎn)部分的含義。

①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子_____

②硫原子易得電子形成硫離子_____

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【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如下圖,有關(guān)說法正確的是____

A它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B 碳在地殼中含量最高

C 鋁的原子序數(shù)為13

D 鋁元素在化合物中常見化合價(jià)為_____

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27

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