【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn),請回答有關(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)一:①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;

②儀器a的名稱是_____;改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條即可)。

2)實(shí)驗(yàn)二:①兩套裝置中,漏斗與_____(填“b”、“c”“d”)的作用相當(dāng);大燒杯與_____(填“b”、“c”“d”)的作用相當(dāng)。

3)實(shí)驗(yàn)二裝置改進(jìn)后,下列說法正確的是_____(填序號,雙選)。

A 冰塊與水的性質(zhì)完全相同

B 同樣可以降低水的硬度

C 比原裝置得到的蒸餾水更純

D 在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水

【答案】 錐形瓶 控制反應(yīng)速率(節(jié)約藥品、控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或方便及時(shí)排出廢液等) c b BD

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)一:①大理石與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為

②儀器a的名稱是錐形瓶;改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:注射器可知控制加入稀鹽酸的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;

2)實(shí)驗(yàn)二:①兩套裝置中,漏斗與c冷凝管的作用相當(dāng),用于降低水蒸氣的溫度,使其冷凝變?yōu)橐后w水;大燒杯與b圓度燒杯的作用相當(dāng),盛裝液體藥品。

3

A、冰塊與水的物理性質(zhì)不相同;故選項(xiàng)錯誤;

B、都是蒸餾裝置,同樣可以降低水的硬度;故選項(xiàng)正確;

C、兩者達(dá)到的蒸餾水一樣;故選項(xiàng)錯誤;

D、在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水;故選項(xiàng)正確;

故選:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%,且產(chǎn)生了淡黃色固體。

(問題)

1)如圖實(shí)驗(yàn)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因___________。

2)為什么測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會明顯偏大?淡黃色固體是什么?

(假設(shè)一)二氧化碳與鎂條反應(yīng)而減少。

(假設(shè)二)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

經(jīng)過討論,小組成員一致認(rèn)為二氧化碳不是導(dǎo)致測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會明顯偏大的主要原因,你認(rèn)為他們的理由是_______________。

(實(shí)驗(yàn))為了驗(yàn)證鎂條與氮?dú)獾姆磻?yīng),小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①組裝儀器(如下圖,鐘罩下端無底),_______________。

②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1):

③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

④打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。

(分析)

1)請將步驟①補(bǔ)充完整。____________________

2)步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是___________;鐘罩內(nèi)水面的變化情況是_____________________。

3)步驟③中加水的目的是為了防止______________________。

(結(jié)論)

鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請寫出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式__________________

(拓展)

通過以上探究,你對燃燒有什么新認(rèn)識?請寫一點(diǎn)________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作電腦芯片的材料為高純硅,工業(yè)上制造高純硅的基本流程如圖1所示(某些反應(yīng)過程中的部分物質(zhì)沒有在圖中標(biāo)出):

1SiHCl3Cl元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),則Si元素的化合價(jià)為_____。

2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,硅原子的核電荷數(shù)為_____。

3)第步至第步的變化中,屬于物理變化的是第_____步。

4)第步反應(yīng),除生成純硅以外,還有HCl生成。寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

下列說法正確的是

A. 10 ℃時(shí),將40 g NaCl固體加入l00 g水中,可得到l40 g NaCl溶液

B. 40 ℃ KNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

C. 將30 ℃的KNO3飽和溶液升溫至60 ℃,會變成不飽和溶液

D. 20 ℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學(xué)為測定某SrCO3NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在三個燒杯中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:

燒杯編號

稀鹽酸質(zhì)量/g

100

200

300

固體混合物質(zhì)量/g

100

100

100

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

195.6

291.2

391.2

試求:

(1)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為____g

(2)原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(提示:SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明將一小段未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和溫度隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如下圖所示。正確的是

A.0-50s發(fā)生的反應(yīng)是鋁與稀鹽酸的反應(yīng)

B.0s時(shí)鹽酸質(zhì)量最小100s時(shí)鹽酸質(zhì)量最大

C.100s時(shí)鋁還沒有反應(yīng)完

D.100-140s段壓強(qiáng)減小的主要因素是氣體溫度降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表與溶解度曲線。

請回答下列問題:

1)將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法是_______。

2)經(jīng)長時(shí)間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時(shí),50g水中最多溶解氯化鈣____g

3)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號)

A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

B在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加

C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

4)上面溶解度曲線圖中,能表示氯化鈣溶解度曲線的是____(填“甲”或“乙”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:

1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______,若收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母);加熱時(shí)酒精燈內(nèi)的液體燃燒的反應(yīng)方程式:______

3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式:_______。檢驗(yàn)生成的二氧化碳時(shí),將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問題。

1)寫出儀器甲的名稱_____。

2B裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是_____,待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為_____(填“a”“b”或“c”)。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫字母)相連接再收集。

4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。

5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案