科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂ㄖ饕煞质翘妓徕})的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100g稀鹽酸(雜志不溶于水也不與酸應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克 。
(2)當(dāng)稀鹽酸加到_____克時(shí), 樣品與稀鹽酸恰好完成全反應(yīng)。
(3) 24g該石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克? _____(請(qǐng)寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟)
(4)請(qǐng)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)中加入的稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖,并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C、G都是金屬單質(zhì),I為無(wú)色氣體,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A_____;B_____;
(2)反應(yīng)①中的現(xiàn)象為_____;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置。表面生成綠色的銅銹(又稱(chēng)銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
[查閱資料]①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
[解釋與結(jié)論](1)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素: Cu、O、_____
II.探究銅生銹的條件
[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn) | |||||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面有綠色物質(zhì) | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
[解釋與結(jié)論]
(2)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào))。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____。
(4)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。補(bǔ)充的物質(zhì)應(yīng)為_____。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng): Y_____;
(2)若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____ ( 填裝置序號(hào),下同) :若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)小貞同學(xué)在裝置B中加入過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦(Ti)是一種銀白色金屬,具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3. TiClx、K2TiO3,回答下列問(wèn)題:
(1) Ti物理性質(zhì)是_____(寫(xiě)一點(diǎn)),試設(shè)想金屬鈦可能的一種用途
(2) Ti2O3:讀作_____,TiClx 中Ti的的化合價(jià)是+4,那么x的值是_____。
(3)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看。TiClx屬于_____ ( 填選項(xiàng))
A 化合物 B 氧化物 C 混合物 D 單質(zhì)
(4) Ti2O3 (紫黑色固體)在加熱條件下能與氫氣發(fā)生還原反應(yīng),該反應(yīng)可觀察的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C. 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D. 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是
A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g
C. 屬于非金屬元素
D. 元素符號(hào)為MO
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的含量(雜質(zhì)不含鎂元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),5g鎂樣品粉末加入150g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_________g。
(2)此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉104.4g水,無(wú)晶體析出,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(列式計(jì)算)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,每位同學(xué)都會(huì)接觸到硬水。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)硬水進(jìn)行了些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成填空(序數(shù)標(biāo)號(hào)處)。
(查閱資料)水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的。
(1)日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,這種方法可靠嗎?小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 分別取適量碳酸氫鈣溶液于A、B兩支試管中,加熱A試管,B試管不加熱。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,有沉淀生成,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。 |
Ⅱ | A試管冷卻后,在上述兩支試管中,分別滴加幾滴肥皂水,振蕩。 | _____(填“A”或“B”)試管中有較多泡沫,另一支試管中泡沫較少。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________。
(2)小組同學(xué)對(duì)某硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣,在學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課本中的“溶洞的形成”后知道:當(dāng)石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:。小組同學(xué)向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,所得溶液的溶質(zhì)是什么?于是他們對(duì)此開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為 NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取碳酸鈉溶液通入一定量二氧化碳后所得的溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____(填“成立”或“不成立”) |
b.取實(shí)驗(yàn)步驟a試管中的上層清液,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | ______不成立 |
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出了正確結(jié)論。
(拓展延伸)將8.0g NaOH固體溶解在100mL水中,通入6.6g二氧化碳?xì)怏w,充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì) NaHCO3的質(zhì)量為___________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計(jì)了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過(guò)量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱(chēng)①__________;
(2)檢查裝置A氣密性的操作是____________;
(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;作用是:____________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先___________(填代號(hào)),一段時(shí)間后再____________(填代號(hào));
a點(diǎn)燃D處酒精燈
b打開(kāi)A裝置中的彈簧夾
(5)從長(zhǎng)頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時(shí)間后,觀察到D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有黑白兩種固體產(chǎn)生,查閱資料知,黑色固體為非金屬單質(zhì),白色固體為金屬氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出加熱條件下,CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com