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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空

1)使硝酸亞鐵溶液呈淺綠色的離子_____;

2)天然存在最硬的物質(zhì)_____;

3)保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的陰離子_____

4)硝酸銀中氮元素的化合價(jià)_____;

5)人體含量最高的金屬元素與地殼中含量最高的元素組成的化合物_____;

6)硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的Mg、Al、 Fe分別放入三份濃度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))相等的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖中所給信息,作出的判斷錯(cuò)誤的是(  )

A.圖線z表示鐵的反應(yīng)情況

B.鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C.鎂和鐵一定有剩余,鋁可能反應(yīng)完

D.消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.丙物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化

C.該反應(yīng)生成丙丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1 :1

D.該反應(yīng)前后分子數(shù)沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】嬰兒尿不濕最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花或紙張的數(shù)十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜反應(yīng)制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法正確的是(  )

A.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

B.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3: 4; 2

C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.丙烯酸由3個(gè)碳原子、 4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。下圖所示實(shí)驗(yàn)中都用到水。有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

1

2

3

4

A.上圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水都參加了反應(yīng)

B.1實(shí)驗(yàn)相關(guān)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變,b管內(nèi)的氣體可作燃料

C.2實(shí)驗(yàn)蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,說(shuō)明二氧化碳可與水反應(yīng)

D.4中的熱水的作用是提高溫度和隔絕氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 一定量的鎂在足量的氧氣中充分燃燒

B. 向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹-----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.眾人拾柴火焰高---可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒

C.通過(guò)氣味辨別氣體----分子在不斷運(yùn)動(dòng),不同物質(zhì)的性質(zhì)可能不同

D.用明礬凈水-----明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

1)指出儀器名稱:①_____ _____

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是_____(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____。寫出該反應(yīng)的文字.符號(hào)表達(dá)式_____。

3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到_____(填名稱),其起_____作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_____(填“能”或“否”)。寫出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“c”或“d”)

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_____(寫一個(gè))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見(jiàn)圖)。

傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題:

1A中木條燃燒更旺,說(shuō)明A___________更多,從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生_________作用。

2A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說(shuō)明B___________更多,從而說(shuō)明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生_____________作用。

3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ?/span> _________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)汽車尾氣是城市空氣污染的主要來(lái)源,為了創(chuàng)建最適宜人類居住的環(huán)境,許多城市正在采取有力措施提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器,它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)狻?/span>

1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________。

2)列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施:________________________________________

______________________________________

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