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【題目】小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2:1.其中正確的信息是( )
A. ①②④⑤B. ①②③C. ④⑤D. ①②③⑤
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是
A.℃時,甲和乙的溶解度相等
B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C.℃時,各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙
D.℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
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【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳混合物16克裝入大試管后,給試管加熱至完全反應(yīng)后冷卻稱量,試管中固體物質(zhì)質(zhì)量為11.2克。請計算:
(1)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留一位小數(shù));
(2)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是_____克;
(3)試管中殘留固體物質(zhì)有哪些?其質(zhì)量各是多少?_____(寫出計算過程)
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【題目】據(jù)如圖回答:
(1)用分子或原子的觀點解釋A裝置中水發(fā)生變化的實質(zhì)_____。
(2)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)用B裝置進(jìn)行的實驗所得到的結(jié)論是_____。
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【題目】小希同學(xué)在復(fù)習(xí)《質(zhì)量守恒定律》時,回憶老師做的以下四個演示實驗:
(1)在實驗Ⅰ中,他觀察到的現(xiàn)象是 _____ (填序號);
a.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
b.氣球先變大后變小,甚至縮進(jìn)玻璃管中
c.待錐形瓶冷卻后,天平仍然保持平衡
d.待錐形瓶冷卻后,天平指針向右偏
e.待錐形瓶冷卻后,天平指針向左偏
(2)在實驗Ⅱ中,錐形瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)在實驗Ⅲ結(jié)束后,天平指針向右偏,他認(rèn)為導(dǎo)致天平不平衡的原因是_____,若想天平仍然能保持平衡,需確保此實驗在_____體系中進(jìn)行;
(4)實驗Ⅳ中鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下的固體反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是_____(寫出其中一條)。
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定沒有發(fā)生變化的是 _____(填序號);
a.元素種類 b.元素化合價 c.分子種類 d.分子質(zhì)量 e.原子種類 f.原子質(zhì)量
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為_______ (填字母序號)。
(3)某同學(xué)用自制的D裝置在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,無紡布包內(nèi)裝的藥品為_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。
按上圖所示,回答下列問題。
(1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為_______不同。
(2)圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型是_______。
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【題目】ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯誤的是
A. SO2的名稱為二氧化硫B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X的化學(xué)式是NaHSO4D. ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71:64
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【題目】小王同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液于燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入澄清石灰水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.4 | m | 1.0 | 1.0 |
(1)表中m的值為_____。
(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。
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【題目】草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀;瘜W(xué)小組的同學(xué)從草木灰中提取鉀鹽,并檢驗其部分成分。請根據(jù)部分鹽溶解性表和學(xué)過的知識回答下列問題:
部分鹽的溶解性表(室溫)
陰離子/陽離子 | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
K+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ag+ | 溶 | 不 | 微 | 不 |
實驗一:分離提純
①取適量草木灰樣品,研碎。
②將研碎的草木灰樣品置于燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解。
③過濾
④蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌。
步驟③過濾需要的玻璃儀器有_____;
步驟④中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
實驗二:驗證成分
(1)驗證碳酸鉀存在:取少量實驗一所得的晶體置于燒瓶中,按如圖所示的裝置實驗,則試管中裝的藥品是_____,證明晶體中含有碳酸鉀的實驗現(xiàn)象是_____。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)驗證硫酸鉀存在:
甲同學(xué)取少量實驗一所得的晶體于試管中,加蒸餾水溶解后,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。
乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)的方案不合理,其理由是:_____。
乙同學(xué)繼續(xù)向甲同學(xué)所得白色沉淀中加入過量的_____,觀察到_____,證明了晶體中硫酸鉀的存在。
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