（1）反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_____原高錳酸鉀的質(zhì)量（填“大于”、‘‘小于’’或“等于”）。推斷的依據(jù)是_____。

（2）剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)____?剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?_____（要有計(jì)算過程）

（2）我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）：

回校后，我通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告。下面是我的計(jì)算過程和判斷依據(jù):________。

（3）我認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%，我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____。

（1）①此氣體是什么物質(zhì)? 驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的_____（填序號(hào), 以下同）, 收集裝置選取_____。

③如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從_____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入.

（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是_____；收集裝置可采用上圖中的_____（填序號(hào)）.

試回答下列問題：

（1）反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是

（2）左盤錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后要塞緊瓶塞，原因是 ；

（3）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，玻璃管上方系一癟氣球的目的是 _____ ____；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫)，發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量，為了防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖，瓶口貼緊水面)，

拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的 ，原因是: 。

（1）表示同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_____（填序號(hào)）。

（3）屬于離子的粒子是_____（填序號(hào)）。

（1）2個(gè)鐵離子_____；

（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（3）8個(gè)二氧化氮分子_____；

（4）2個(gè)氫原子_____；

（5）－2價(jià)氧元素_____。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于________；(純凈物或混合物)

（2）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為________

（3）炒菜加碘鹽時(shí),宜______(填’’早”或”遲”)加入

（4）求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是__________

（2）保持E化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程__________

（4）若反應(yīng)③中的現(xiàn)象為劇烈燃燒火星四射，請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________

（查閱資料）

①水是由氫元素和氧元素組成；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成。

②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和元素的種類均不改變。

（作出猜想）

小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

（實(shí)驗(yàn)探究）

方案一：

小組將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_____。

方案二：

小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓�然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

（1）觀察到_______出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留由黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表：

寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中黑色固體碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

圖一請(qǐng)根據(jù)圖中信息，回答下列問題：

（l）圖一中，直接由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______（填化學(xué)用語，下同）；直接由離子構(gòu)成的物質(zhì)中的陽離子是________，陰離子是_______。

（2）下列說法中正確的是（______）

A圖二所示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

B圖二、圖三所示的原子，最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C當(dāng)X為不同數(shù)值時(shí)，圖四可能表示的是原子，也可能表示的是離子

D與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)