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【題目】小茜設(shè)計了一個趣味實驗裝置(如圖所示),其氣密性良好。要使氣球鼓起來,一段時間后又恢復(fù)原狀,則固體物質(zhì)和加入的液體可能是(___)
A 鎂和稀鹽酸
B 氧化鈣和水
C 二氧化錳和過氧化氫溶液
D _______________
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【題目】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且ABDEF屬于不同類別的物質(zhì),已知A溶液顯藍色,B與F間發(fā)生中和反應(yīng),且F是胃液的主要成分,D常用于滅火,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“一”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。
(1)F的化學(xué)式為_______;
(2)B的一種用途是________;
(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)A、E間反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
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【題目】根據(jù)如圖某食用鹽商標上的部分文字,用化學(xué)用語填空:
(1)圖中一種非金屬元素的符號______________;
(2)氯化鈉的化學(xué)式_________________;
(3)碘酸鉀(KIO3) 中陰離子的符號______________________。
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【題目】2020我們度過了別樣的春節(jié)與春天,疫情面前,中國向世界展現(xiàn)出強國魄力。
(1)在“新冠病毒”的防控過程中,常用“84消毒液”進行消毒。但如果將潔廁靈和“84消毒液”同時使用,則會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。生成的有毒氣體是_____(寫化學(xué)式)
(2)火神山醫(yī)院從方案設(shè)計到建成交付僅用10天,被譽為中國速度。其中一種可移動、可重復(fù)使用的建筑產(chǎn)品一醫(yī)用集裝箱房起了很大作用。箱體材料為 “硫氧鎂凈化彩鋼板芯材”,該材料屬于___(填“金屬材料”或“有機合成材料”)。施工現(xiàn)場幾十臺柴油發(fā)電機持續(xù)供電,發(fā)電機發(fā)電時___能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,最終轉(zhuǎn)化為電能。
(3)武漢“戰(zhàn)役”初期,全面的封城停產(chǎn)給醫(yī)護人員帶來生活的諸多不便,許多志愿者免費為醫(yī)院送餐,下列食物中主要為醫(yī)護人員提供維生素的是(___)
A 素炒豆角
B 紅燒帶魚
C 東坡肉
D 米飯
(4)預(yù)防新冠肺炎防護措施之一是出門戴口罩, 口罩材料中起關(guān)鍵作用的是無紡布,它可以阻擋病毒,無紡布阻擋病毒的原理與化學(xué)實驗中的_____操作的原理類似。用過的口罩在摘下時,手不要碰到口罩的外表面,因為病毒和細菌主要在外表面。正常人的口罩未接觸患者也可能沾到病毒,微觀解釋是__。
(5)治療新冠肺炎的西藥瑞德西韋,化學(xué)式為C27H35N6O8P,下列有關(guān)說法正確的是(___)
A 瑞德西韋是有機物
B 瑞德西韋由27個碳原子、35 個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和一個磷原子構(gòu)成
C 瑞德西韋的相對分子質(zhì)量是602g
D 瑞德西韋中碳元素和氮元素的質(zhì)量比是9: 2
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【題目】如圖是a、 b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的物質(zhì)是_________。
(2)t1°C時,把50g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,所得溶液的質(zhì)量為___g。
(3)取固體a進行如圖實驗,屬于不飽和溶液的是_______,燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__ (精確到0.1%)。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A足量鎂條在密閉容器中燃燒 | B向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量的鋁片 | C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中 | D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列排序正確的是
A.常溫常壓下氣體的密度由大到。C12、 CO 、 CO2
B.鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由高到低: FeO、Fe3O4、 Fe2O3
C.碳元素的化合價由高到低:CH4、CO、 C60
D.人類利用金屬的年代由先到后:Fe、Cu 、Al
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【題目】如圖所示,該圖是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 硒元素屬于金屬元素
B. 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34
D. 圖中n的值為8
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【題目】化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究:
[提出問題]瓶口白色固體的成分是什么?
[查找資料]
(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2) ,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3) 和水。
(2)硅酸鈉是一種白色固體,有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性:硅酸鈉溶液能與強酸反應(yīng),如: (白色) :硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng): (白色)。
[作出猜想]白色固體的成分是:
猜想l:硅酸鈉;
猜想2:硅酸鈉和碳酸鈉;
猜想3:硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉
[實驗探究]取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分別進行如下實驗探究:
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與評價 |
實驗一 | 取樣品溶液少許于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想__不成立 |
實驗二 | ①另取樣品溶液少許于試管中,加入過量的氯化鈣溶液 | ________________。 | 猜想3成立。 |
②取上述實驗①后的上層清液,滴加____________ | 產(chǎn)生藍色沉淀 |
寫出實驗二中產(chǎn)生藍色沉淀的化學(xué)方程式:________________________。
[反思交流]
(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用橡膠塞。
(2)實驗二中過量的氯化鈣溶液的作用是____________________。
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