科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答:
(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______;30℃時(shí)溶解度最大的是_______。
(2)80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施?/span>_______(寫(xiě)一種)。
(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì),分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過(guò)濾、洗滌、干燥。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)為②的儀器名稱(chēng):_____。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_____。
(3)將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象:試管中石蕊溶液_____,燒杯中澄清石灰水_____。
(4)下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是_____(填數(shù)字序號(hào))。
①甲實(shí)驗(yàn)中,紅磷要過(guò)量
②乙實(shí)驗(yàn)中,水中的白磷沒(méi)有燃燒,是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸
③丙實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先加熱,后通入一氧化碳
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,醋酸(CH3COOH)是一種常見(jiàn)的生活調(diào)味品,它們也都是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_____。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____。
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_____,_____。
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是_____(填選項(xiàng))。
A Cu B Mg C Au D Ag
(3)醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是某奶制品標(biāo)簽。請(qǐng)回答:
①“鈉”指的是_____(填“單質(zhì)”或“原子”或“元素)。
②人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會(huì)患_____(填字母)和發(fā)育不良。
A 貧血 B 畸形、佝僂病
C 發(fā)育停滯、侏儒癥 D 甲狀腺疾病
(2)硒元素有防癌的作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
②硒原子的核電荷數(shù)為_____,
在化學(xué)反應(yīng)中硒原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(3)隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),可燃冰的開(kāi)采、氫氣的開(kāi)發(fā)和利用都越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我國(guó)在可燃冰的試開(kāi)采方面已取得重大突破,形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝。
①可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
②氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈉等)。氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
A.a圖在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B.b圖足量的Zn和Mg分別與一定量的等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C.c圖向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液
D.d圖等質(zhì)量塊狀和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)a、b的溶解度曲線(xiàn)如圖,下列說(shuō)法正確的是
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出
C.要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體,通常可采用降溫結(jié)晶的方法
D.在t2℃時(shí),用a、b兩種固體和水分別配制等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要量取相同體積的水
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.認(rèn)識(shí)化學(xué)式 “珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”某毒品化學(xué)式為C12H10O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由25個(gè)原子構(gòu)成 | B.性質(zhì)決定用途 石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極 氧氣具有助燃性——可作燃料 |
C.理解化學(xué)方程式 2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1 | D.化學(xué)與能源 化石燃料屬于不可再生能源; 太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源 |
A.AB.BC.CD.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.兩個(gè)氮分子:2NB.5個(gè)氫原子:5H
C.一個(gè)鐵離子:Fe+3D.氧化鈣中鈣元素的化合價(jià):
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,分析某鐵碳合金的組成。他們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程用下圖表述,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程所給信息并結(jié)合計(jì)算回答以下問(wèn)題: (鋼的含碳量為0.03% ~2%,生鐵的含碳量為2%~ 4.3%)
(1)鐵碳合金屬于 (填 “生鐵”或“鋼”)
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)和治理,我國(guó)的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。
(一) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng),他們采集了本地的土樣,并進(jìn)行探究。
[查閱資料]
①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。
②鹽堿地顯堿性。
③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl, CaCl2和Na2CO3.
[探究過(guò)程]
(1)甲組探究土樣的酸堿度:將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,用PH試紙測(cè)澄清液體的酸堿度。得到的結(jié)果是該土樣的pH___________7 (填“>”、“<”或“=”)
(2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。經(jīng)過(guò)操作Ⅰ_________(填操作名稱(chēng))后同學(xué)們對(duì)溶液Ⅰ中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想一:只含NaCl
猜想二:含NaCl、CaCl2
猜想三:含NaCl、Na2CO3
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:
驗(yàn)證猜想所用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想①正確 |
方案二 | Na2CO3溶液 | ___________________ | 猜想②不正確 |
方案三 | ___________________ | 有氣體生成 | 猜想③正確 |
[反思評(píng)價(jià)]
通過(guò)交流,甲組認(rèn)為乙組的方案不太嚴(yán)謹(jǐn), 理由是___________________。
[總結(jié)提升]改良我的鹽堿地,充分利用土地資源,造福人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是___________________。
a.輕度鹽堿地可以種植枸杞
b.可以用熟石灰改良鹽堿地
c.鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥
(二)化學(xué)研究從定性到定量的過(guò)渡使化學(xué)能真正服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)。確定成分后興趣小組的同學(xué)又開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實(shí)驗(yàn),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)
(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是:_____________________。
(2)小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”) ;有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案:A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油.你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是______________(填字母代號(hào)) ;
(3)小宇同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量.丙裝置存在一些缺陷, 這些缺陷會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析出原因______________(寫(xiě)出其中一條即可) .
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