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【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應)。
請回答下列問題:
(1)溶液A中共含有____種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式:____________(只寫一個)。
(2)在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產品純度、減少產品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為________。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式:___________。
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)N點對應的是物質A的___________(“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,____,過濾,洗滌,干燥。
(4)t1℃時,將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,所得三種溶液溶質質量分數(shù)的大小關系是_____________。
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【題目】元素在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖A~E是幾種微粒的結構示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是______(填元素符號);
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學式為_______;
(3)E粒子帶3個單位正電荷,則X=_____,離子符號為_____;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是_________。
A原子序數(shù)Z>Y BX和Y處于同一主族 C原子核外電子層數(shù):Y=Z
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【題目】某�;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與.
(設計實驗)第一小組同學共同設計了如圖的A、B兩套裝置
(1)你認為合理的是________(填編號).
(2)該實驗觀察到的現(xiàn)象是_________.
(改進實驗)
第二小組同學設計了C實驗,優(yōu)點是:_____________.
(1)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于1/5,這可能是由哪幾種原因引起的?(寫三點)____________、_______________、________.
(2)從實驗現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的_______,氮氣約為________.能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質是:_____.
(反思與交流)
(1)此實驗依據(jù)的實驗原理是____________;
(2)在實驗前集氣瓶底預先要放點水,其作用是:_________、___________;
(3)小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答二點)_________、_________.
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【題目】2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用,其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為_______________;
(2)醋酸鉀的相對分子質量為______________;
(3)醋酸鉀中鉀元素的質量分數(shù)為____________(保留一位小數(shù))
(4)98g醋酸鉀中氧元素的質量為______________g。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含______種元素,它們之間的本質區(qū)別是____不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是____(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m=__________,該粒子在化學變化中容易______(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為__________.
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:①_________、②________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應的文字表達式為______。用F裝置收集氧氣實驗結束時,要先將導管移出水面,再移開酒精燈并熄滅的目的是_________;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_________;
(4)欲使用裝置E收集氧氣,要將氣體從_________(填“a”或“b”)端通入;
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______________(填字母序號)。
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【題目】某興趣小組做以下實驗,探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。
查閱資料:氨氣溶于水形成氨水,聯(lián)氨溶于水形成聯(lián)氨溶液。
實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入滴酚酞試液,酚酞不變色,說明_______,再向其中滴加氨水,酚酞變紅,說明_______。
實驗如圖實驗甲所示:燒杯A中的現(xiàn)象是_______,通過與實驗1對比可知_______。
該興趣小組又同時做了實驗甲和實驗乙,發(fā)現(xiàn)兩組實驗中的A燒杯現(xiàn)象一致,但實驗甲所需時間更短,產生這一現(xiàn)象的原因可能是_______。
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【題目】如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是( �。�
A.該元素原子的質子數(shù)為14
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素一個原子的原子核外有28個電子
D.該元素的相對原子質量為28.09
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【題目】結合如圖實驗裝置圖回答問題
(1)寫出儀器的名稱:②_____。
(2)寫出用A裝置制取氧氣,該反應的化學符號表達式為_____
(3)若用B裝置來制取氧氣,該反應的化學符號表達式為_____;若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____(選序號)。
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
(4)氫氣難溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用金屬鋅和稀硫酸來制取氫氣,則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用_____裝置,若使用裝置E收集氫氣,則氣體應從_____(填“c”或“d”)通入。如果要測量反應發(fā)生時生成氫氣的體積,應選用_____裝置,如果集氣瓶的水沒有裝滿,那么測得氣體的體積_____(填“偏大”“偏小”“不變”)
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