（1）儀器的名稱是 _____________________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ，加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________________（填序號）。

A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂

（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入，為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

請回答下列問題：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）濾渣a的成分是 ，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有 ，白色沉淀b的成分是 。

（3）若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤?/span>濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的_____性。

（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的_____肥。

（3）干電池中含有金屬銅和鋅，以下能證明銅、鋅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑組合是_____（填序號）。

A鋅、銅和稀硫酸 B鋅和氯化銅溶液 C銅和硫酸鋅溶液

（4）將mgZn和Fe的混合物加入到一定質(zhì)量的CuCl2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷：

A濾液可能是無色 B濾液中一定有ZnCl2和FeCl2

C濾渣中的物質(zhì)可能有3種 D濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

以上判斷正確的是_____（填序號）

（1）水_________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）天然水多為硬水，日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

（3）發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。

（4）下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題：

t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是____________ 。

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法是_______（填序號）

A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑

t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃，溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________（忽略水的揮發(fā)）。

（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為_____g。

（2）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留1%）。

（探究實驗一）酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲同學(xué)進(jìn)行了實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是_____，同時測定反應(yīng)后溶液的pH=2，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（探究實驗二）酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)進(jìn)行了實驗二，當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。丙同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑，并利用實驗后的物質(zhì)繼續(xù)探究：

（分析）丙同學(xué)測定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH=12，說明上層清液中的溶質(zhì)是_____。

（解釋）丙同學(xué)由此認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確，原因是_____。

（驗證）丙同學(xué)利用上述實驗后的廢液繼續(xù)實驗，將試管②中物質(zhì)全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實驗探究一所得溶液逐滴加入，能說明酸與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（拓展）實驗探究一、二中，均涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。丙同學(xué)將實驗一所得溶液緩慢滴加的過程中，除上述現(xiàn)象外，大燒杯中還可能觀察到的現(xiàn)象是_____。

（1）在廢氣A中一定含有的有害氣體是_____（填化學(xué)式），操作①的操作名稱是_____。

（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式），寫出由固體B生成溶液D的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）有人認(rèn)為若第一步中空氣不足量會導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認(rèn)為此說法是否正確？請說明理由_____。

請回答下面問題：

（1）金屬活動性順序中的X是_____（填元素符號）。

（2）若向CuSO4溶液中加入過量的Fe片，充分反應(yīng)后，能觀察到的現(xiàn)象是_____，如圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出該圖形代表的離子（填離子符號）。：_____；〇：_____。

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖3所示。圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式，下同），圖中D點(diǎn)濾渣成分有_____。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①_____。

（2）甲同學(xué)用A裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，當(dāng)O2收集滿停止該實驗的正確操作步驟是先_____，后_____。

（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是_____（填序號）。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，對這一變化較為合理的解釋是_____（填字母）。

A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅

B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊溶液變紅

C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

（5）圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置，實驗時，打開分液漏斗的活塞，一段時間后，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，_____。實驗改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條）。

A．t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁�可得�?0g a的飽和溶液

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C．a(chǎn)中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D．將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c