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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們可通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究水的組成。

1)在氧氣中點(diǎn)燃?xì)錃,該反?yīng)的類(lèi)型為________________。

2)如圖所示的電解水實(shí)驗(yàn)。x連接的是電源的________________(填“正”或“負(fù)”),檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是將試管取出正立,________________。

3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證水的組成,依據(jù)的化學(xué)原理為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)都是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的,請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________

2)圖A中紅磷需稍過(guò)量的原因是______________________;

3)圖B中水的作用有加熱和______________________;

4)圖C中玻璃管的作用是________________和防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于氣體受熱膨脹而沖開(kāi)瓶塞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:

1)儀器甲的名稱是_______;

2)若選A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;

3)實(shí)驗(yàn)室可用BC裝置制取二氧化碳,選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____;

4)實(shí)驗(yàn)室要用大理石和鹽酸制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置連接順序?yàn)?/span>: B______DF裝置的作用為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾名同學(xué)想制取一些FeCl3溶液,并進(jìn)行行如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué):將鐵屑放入稀鹽酸中;

乙同學(xué):將氧化鐵粉末放入稀鹽酸中。

1)甲同學(xué)獲得的溶液為___________色,所以大家一致認(rèn)為這不是FeCl3溶液;

2)乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;

3)乙同學(xué)向所得的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,過(guò)一會(huì)兒才產(chǎn)生沉淀,則乙同學(xué)所得溶液中的溶質(zhì)為_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開(kāi)啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請(qǐng)你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

1)第一站:初識(shí)金屬鎂。金屬鎂是____________色具有金屬光澤的固體;

2)第二站:再遇金屬鎂。將打磨過(guò)的鎂條放入稀鹽酸中,反應(yīng)現(xiàn)象是____________、 固體逐漸消失、放熱;

3)第三站:制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂,流程如下:

流程中X的化學(xué)式為_____________________。

4)第四站:再探金屬鎂。

[提出問(wèn)題]鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng),產(chǎn)物是什么?

[相關(guān)信息] ②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將金屬鎂放在水中加熱,再滴入幾滴酚酞溶液

固體表面產(chǎn)生氣泡, 液體變成___________

鎂能與熱水反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1t3C時(shí),100g 水中最多溶解___________g甲物質(zhì);

2)將甲的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑和_______________。

3)相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2°C降溫到t1°C,析出固體的質(zhì)量甲______________(填“>”或“<”或“=)

4)下列有關(guān)p點(diǎn)的含義說(shuō)法中,正確的是_______________

A t2°C時(shí), 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等

B t2°C時(shí), 甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C t2°C時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”,可從栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法中,不正確的是()

A.一個(gè)綠原酸分子中含有43個(gè)原子

B.綠原酸屬于無(wú)機(jī)化合物

C.綠原酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.綠原酸的水溶液中,氫氧元素質(zhì)量比為1:8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體鋅攝入量不足會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)來(lái)補(bǔ)充。葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,其中屬于微量元素的是_____。葡萄糖酸鋅中的“鋅”是指鋅_____(選填“單質(zhì)”、“原子”或元素),若需補(bǔ)充鋅6.5mg,至少需要葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn_____mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。鈣片作為一種較為常見(jiàn)的補(bǔ)鈣藥品,其主要成分是碳酸鈣。某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取鈣片10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入稀鹽酸(HCl氣體的水溶液)100g。恰好反應(yīng),稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)量為107.8g。(假設(shè)除碳酸鈣以外其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:

1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w_____g。

2)此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中儀器ab的名稱:a_____;b_____

2)用AE裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,停止加熱時(shí)必須先_____,防止_____。

3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有_____(填序號(hào),可多選)。

①用容積較小的錐形瓶

②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低反應(yīng)物濃度(反應(yīng)物濃度越小,反應(yīng)越慢)

5)實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取H2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____?蛇x用發(fā)生裝置_____,若用F裝置利用排空氣法收集H2氣體,則氣體從_____端通入(填“c”或“d”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案