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【題目】為了驗(yàn)證鹽酸和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng),李華同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并用pH試紙測(cè)定溶液的pH。pH的變化曲線如圖所示:
(1)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是______(填序號(hào))。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
(2)李華發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)過程中無明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,李華用了指示劑——______,改變實(shí)驗(yàn)步驟,往氫氧化鈉溶液中加入該指示劑,溶液變______色,再往溶液中慢慢滴加鹽酸,可以觀察到______;用手觸摸燒杯外壁,感覺到發(fā)熱,說明該反應(yīng)是______熱量(填“放出”或“吸收”)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。此反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
(3)此反應(yīng)類型在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛。如工廠排放出酸性廢水,則常用______(寫名稱)來處理。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下圖是水電解過程的示意圖,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是______
由質(zhì)量守恒定律可知,以下在化學(xué)變化中不會(huì)發(fā)生改變的是______
A 原子種類 B 分子種類 C 原子個(gè)數(shù) D 元素種類 E 物質(zhì)種類
由此可知,化學(xué)變化的本質(zhì)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,正極產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式),正負(fù)極氣體的質(zhì)量比為______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)某些地方的水質(zhì)較硬,燒水時(shí),水壺很容易結(jié)水垢,生活中可用______清洗水壺中的水垢。
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【題目】在能源需求龐大的今天,科學(xué)家都在盡可能開發(fā)新能源。其中太陽能因其可再生、對(duì)環(huán)境無污染、分布廣等優(yōu)點(diǎn)而備受科學(xué)家的青睞。太陽能電池也因此應(yīng)運(yùn)而生。制作太陽能電池主要是以半導(dǎo)體材料為基礎(chǔ),其工作原理是利用光電材料吸收光能后發(fā)生光電轉(zhuǎn)換反應(yīng)。太陽能電池有多種,硅太陽能電池就是其中的一種。晶體硅為灰黑色,金屬光澤。溶點(diǎn)高,硬度大,質(zhì)地脆。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C==Si+2X↑,實(shí)驗(yàn)室里可用鎂粉在赤熱下還原粉狀二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng),用稀酸洗去生成的氧化鎂和鎂粉,再用氫氟酸洗去未作用的二氧化硅,即得單質(zhì)硅。
請(qǐng)依據(jù)上文回答下列問題:
(1)硅太陽能電池是將______能轉(zhuǎn)化為______能。
(2)硅的物理性質(zhì)______(請(qǐng)描述1點(diǎn))。
(3)文章中x的化學(xué)式為______。
(4)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取硅單質(zhì)的化學(xué)方程式______。
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【題目】一定條件下,三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后質(zhì)量的變化如下圖所示。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物
C.甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
D.t1時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
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【題目】下面有關(guān)氫氧化鈉溶液的配制,請(qǐng)完成:
(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如1圖,則:
①t℃時(shí)氫氧化鈉溶解度是________;
②20℃時(shí),小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液的溫度______(填“上升”“下降”或“不變”),氫氧化鈉全部溶解。過一段時(shí)間恢復(fù)到20℃時(shí),又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是______溶液(填“飽和”或“不飽和”),析出的晶體質(zhì)量是____g.
③配制100g10%的氫氧化鈉溶液,所需水的質(zhì)量是_______g.
(2)如圖2是她配置氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖
①實(shí)驗(yàn)操作示意圖中的操作錯(cuò)誤的是__________(填編號(hào)).
②糾錯(cuò)后用上述圖示的序號(hào)表示配置溶液的操作順序_________。
(3)某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如圖1)進(jìn)行下列探究:
[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
①為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用_________(填試劑名稱)。
探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
②室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,則該溶液呈_______性。
探究二:白色粉末成分的探究
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
③將少量白色粉末放入足量水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想_____(填“正確”或“不正確”)。
④室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2),記錄如表:
實(shí)驗(yàn)a的化學(xué)方程式為____________;表中x=__________;V1_____V2(填“>”、“<”或“=”).
[分析并得出結(jié)論]
⑤白色粉末是________.
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【題目】玩轉(zhuǎn)盤是同學(xué)們喜聞樂見的游戲。在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號(hào)①~④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種,其中③和④發(fā)生的是中和反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的序號(hào)后填入它們的化學(xué)式,使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng):
(1)寫出氫氧化鈣的一種用途:_____。
(2)①_____;④_____。
(3)其中②+③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(4)能替代轉(zhuǎn)盤上鐵的物質(zhì)是_____(填標(biāo)號(hào))
A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉
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【題目】中國航空業(yè)快速發(fā)展,先進(jìn)無人機(jī)亮相閱兵式,大飛機(jī)C919首飛成功,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。
(1)用來制造無人機(jī)的碳纖維復(fù)合材料屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。
(2)某種無人機(jī)的動(dòng)力來源于鉀電池,鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4.則鋰電池放電時(shí)的反應(yīng)類型是_____反應(yīng);在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià)。則鐵元素的化合價(jià)是_____。
(3)大飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.壬烷(C9H12)是煤油的成分之一,它完全燃燒的化學(xué)方程式為_____,請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____,應(yīng)用該技術(shù)的重要意義是_____(作答一點(diǎn))。
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【題目】綠色出行,公共自行車入駐莆田,如圖所示請(qǐng)完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有_____(選一種物質(zhì),填序號(hào)).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是_____(用化學(xué)方程式表示);請(qǐng)說出一種常用的防止鐵生銹的方法:_____.
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用.如“納米鐵粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能吸收空氣中的水分和氧氣,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的雙吸劑是否完全失效,寫出檢驗(yàn)方法_____.(用化學(xué)方程式表示)
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【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是
A.B.C.D.
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