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【題目】知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。通過學(xué)習(xí)我們知道下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2
(1)通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處,請(qǐng)你任意寫出它們的兩點(diǎn)相似之處:①______;②______;
(2)干粉滅火器的主要滅火原理是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處,相似之處為:______。
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【題目】下圖是某同學(xué)繪制的四種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( 。
A. 某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體
B. 向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D. 碳在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)元素種類隨時(shí)間的變化情況
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【題目】下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( 。
A. 表示離子的是①②B. 化學(xué)性質(zhì)相似的是①③
C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價(jià)
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【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該碘酸鉀由_____種元素組成。它的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,碘酸鉀中鉀、碘、氧、三種元素比為_____。
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果保留到0.1%)
(3)每袋該食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?_____(結(jié)果保留到0.1mg)
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【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且都含有同一種元素,其中B的重要用途是供給呼吸和支持燃燒。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)
注:“→表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。例如①硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫?梢员硎緸镾→SO2等②氧化汞受熱分解生成汞和氧氣可以表示為HgO→Hg
(1)B屬于_____(填”單質(zhì)”或“化合物”)
(2)若E為一種白色的固體,則E物質(zhì)的名稱為_____
(3)若B→C轉(zhuǎn)化過程找那個(gè)出現(xiàn)火星四射、放熱、生成黑色固體的現(xiàn)象,則C的化學(xué)式_____。
(4)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的表達(dá)式為_____(寫文字或符號(hào)表達(dá)式皆可)
(5)有關(guān)實(shí)現(xiàn)B→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)說法正確的是_____(填序號(hào))
①該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
②該反應(yīng)一定屬于氧化反
③該反應(yīng)一定放熱
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【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(AF為裝置編號(hào))
(1)寫出如圖裝置B中儀器①的名稱_____
(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為_____(用文字或符號(hào)表達(dá)式皆可)
制取氧氣有如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱:②檢查裝置的氣密性:③裝藥品,固定裝置:④排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。
正確的操作順序是_____(填字母序號(hào))
A.⑦②③①④③⑥
B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥
D.⑦②③①④⑥③
(3)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂要得到較純浄的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是_____
(4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,關(guān)于該裝置的使用,下列說法正確的是_____(填字母序號(hào))
A.瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣
B.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,收集氧氣
C.瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D.將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
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【題目】為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(實(shí)驗(yàn)方案一)如圖1
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____
(實(shí)驗(yàn)方案二)如圖2、圖3。
圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同。瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花。小紙花上均勻噴有酚酞溶液、按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入20mL濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
(2)圖2、圖3實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以得出的結(jié)論是_____。
(3)與方案一對(duì)比,方案二的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求完成下列問題
(1)寫出稀有氣體氦氣的化學(xué)式_____
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,寫出該微粒的符號(hào):_____
(3)寫出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出其中磷元素的化合價(jià)_____。
(4)處理汽車尾氣的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
寫出其中一種生成物的化學(xué)式_____:
下面是某同學(xué)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)與所表示的意義的描述,其中正確的是_____(填序號(hào))
①FeCl2﹣﹣﹣氯化鐵②2Ca+﹣﹣﹣2個(gè)鈣離子③O2﹣﹣﹣2個(gè)氧原子④﹣﹣﹣鈉離子
⑤2H﹣﹣﹣2個(gè)氫元素④H2O﹣﹣﹣1個(gè)水分子⑥﹣﹣﹣氫氣中氫元素的化合價(jià)為0
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【題目】FeCl3溶液能對(duì)過氧化氫的分解起催化作用。某小組擬用下面所示裝置其他條件相同時(shí),過氧化氫溶液的濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)方案:倒扣的量筒內(nèi)裝滿水,分別取相同體積、相同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCL3溶液,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2的溶液的濃度 | H2O2溶液的體積 | 2%FeCl3溶液的體積(mL) | 反應(yīng)的時(shí)間(min) | 生成O2的體的體積(mL) |
1 | 5% | 20 | 3 | 1 | 待測(cè)V1 |
2 | 10% | 20 | 3 | X | 待測(cè)V2 |
有關(guān)該實(shí)驗(yàn)有如下說法,其中正確的是( 。
A. 表中x未待測(cè)的物理量
B. 如果俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致的測(cè)量值偏大
C. 該實(shí)驗(yàn)方案通過比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時(shí)間來比較反應(yīng)速率
D. 通過觀察錐形瓶中冒氣泡的速率和量筒內(nèi)水下降速率,可以粗略判斷反應(yīng)速率
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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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