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【題目】不管考試結(jié)果如何,一定要保持自己一直努力前進(jìn)的心,傳承我們一直優(yōu)秀的基因。某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是 ( )

A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 B. 該物質(zhì)中一定含有氧元素

C. 該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O D. 該物質(zhì)的分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1︰2

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【題目】看見的不一定是真實(shí)的,要用心去感悟身邊每一件事、每一個(gè)人!用“○”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)涉及到五種物質(zhì) B. 反應(yīng)物可能是氧化物

C. 反應(yīng)中無元素化合價(jià)的改變 D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子、原子總數(shù)不變

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【題目】用自己的努力,讓自己的成績(jī)成為穩(wěn)定優(yōu)異結(jié)構(gòu),不受外界的干擾!原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡(jiǎn)明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是

A. 鈣元素的原子序數(shù)是20

B. 鈣元素的離子核外最外層有2個(gè)電子

C. 鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20

D. 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為40.08

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【題目】(1)黃銅是___________(填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”)的合金。

(2)小樺和小杰對(duì)黃銅的成分產(chǎn)生興趣,他倆決定對(duì)黃銅中的銅元素含量進(jìn)行測(cè)定探究:

小樺稱取10g黃銅樣品,量取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸平均分成六等份,分別加入到盛有黃銅的燒杯中,當(dāng)小杰觀察到無氣泡冒出時(shí)記錄了以下表格數(shù)據(jù):

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加稀鹽酸質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

60

燒杯中固體質(zhì)量(g)

8.7

7.4

6.1

4.8

3.5

3.5

請(qǐng)回答下列問題:

①當(dāng)反應(yīng)到無氣泡冒出時(shí),所消耗的稀鹽酸是____________g。

②生成氫氣為多少_______ g?(寫出計(jì)算過程)

③黃銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。

④畫出黃銅的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的變化關(guān)系圖:____________

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【題目】2017年5月18日新華社報(bào)道:中國(guó)首次在南海海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功!可燃冰的主要成分是:CH4·8H2O;還含有少量二氧化碳等氣體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)采集上來的可燃冰屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)CH4·8H2O的相對(duì)分子質(zhì)量是__________,氫原子個(gè)數(shù)是________,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是__________。

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【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:F________

(2)圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò)誤 __________;__________。

(3)寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;

若把H與B組合,則該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(4)請(qǐng)你從“C到H”中選擇儀器_________(填序號(hào)),組裝一個(gè)與HB組合優(yōu)點(diǎn)相同的裝置,該裝置用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,化學(xué)方程式是:__________;若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為____(填“a”或“b”)。

(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),所觀察到的現(xiàn)象是________。

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【題目】由幾種固體單質(zhì)混合而成A物質(zhì),為了測(cè)定A物質(zhì)里的組成,小樺設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案:已知:CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O

請(qǐng)根據(jù)上述圖示回答下列問題:

(1)A物質(zhì)中所含有的成分是__________(寫名稱)。

(2)推出物質(zhì)的化學(xué)式: B_______________, F_________________。

(3)固體E中含有的物質(zhì)是________________。

(4)寫出下列步驟的化學(xué)方程式:②____________。④______________。

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【題目】為減少煤對(duì)環(huán)境的污染,提高煤的綜合利用率,下圖是某廠設(shè)想利用煤為原料對(duì)生產(chǎn)硫酸亞鐵的流程進(jìn)行如下探究:

請(qǐng)根據(jù)圖示,回答下列問題:

(1)操作步驟②屬于______________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。

(2)水煤氣的主要成分是__________________(寫化學(xué)式)。

(3)屬于化合反應(yīng)的有______________________(填序號(hào))。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________________

_______________。

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【題目】人類目前發(fā)現(xiàn)一百多種元素中金屬占了大多數(shù).

(1)如圖是兩種金屬元素在周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問題:鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,圖中方框內(nèi)填的是_____

(2)我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始冶鐵和煉鋼.實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)冶鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:主要成分為四氧化三鐵的礦石的名稱是_____,圖中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

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【題目】小明同學(xué)外出旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是__________。

(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味,為檢驗(yàn)此時(shí)的清水是否是硬水,可以用________檢驗(yàn)。

(3)如圖是水通電分解的示意圖。

在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是______,a、b兩氣體的體積比為______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;這個(gè)反應(yīng)說明水是由_______組成的。

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