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【題目】貴州秀麗的山川大多由石灰?guī)r組成,以石灰?guī)r(主要成分是碳酸鈣)為原料可以生石灰、熟石灰及牙膏磨擦劑碳酸鈣粉末,其轉化過程可以表示為:
CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3
寫出轉化過程中各步反應的化學方程式并注明①②的基本反應類型:
①______________________,_____________________;
②______________________,_____________________;
③_______________________.
三、簡答題(本題包括2小題)
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關問題:
(1)高溫煅燒石灰石:_________________________,該反應_______(填“放熱”或“吸熱”);
(2)稀硫酸除鐵銹____________________________,反應中溶液顏色的變化為__________;
(3)加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物 __________________________________________,
檢驗反應后產生的氣體一般用_______________試紙;
(4)生石灰與水反應_______________________________,基本反應類型是________________;
(5)用氨水處理硫酸廠排放的廢水______________________________________,反應生成的鹽在農業(yè)上可作為_________。
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【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,根據圖回答:
① t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的
順序是__________。
② t2℃時,將30g乙物質放入50g水中,充分攪拌,所得
溶液的質量是________g。
③ 當甲物質中混有少量乙物質時,提純甲的方法是_____。
④ 若要將a點的甲溶液轉化為b點的甲溶液,采用的方法有_______或_____。
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【題目】化學使世界更美好。請用所學化學知識回答下列問題。
Ⅰ.現有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、金剛石、生石灰等物質,請按要求用化學式填寫:
①飛艇中充入的氣體是________; ②切割玻璃的是________;
③用作干燥劑的是_________; ④用作調味品的是_______。
Ⅱ.回答下列與含碳物質有關的問題
①石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能__________;
②制糖工業(yè)中利用活性炭的__________性脫色制白糖;
③CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應的化學方程式______________;
④煉鐵時發(fā)生反應:,其中____做還原劑;
⑤在2Mg+CO22MgO+C中,反應前后碳元素的存在形態(tài)由_____(填編號)。
A.游離態(tài)到化合態(tài) B. 化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ. 某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補充能量。該注射液中的溶質為_____;葡萄糖分子中碳,氫,氧元素的質量之比是______;1個葡萄糖分子中共含___________個原子;葡萄糖中質量分數最高是____元素;1mol 該葡萄糖中約含有___________個葡萄糖分子;
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【題目】人類的生產、生活都離不開水。興趣課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如下圖)。
(1)一組同學用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化河水,其中石英砂的作用是________。
(2)實驗③中通電一段時間后,試管b中的氣體是__________(填寫化學式),反應的化學方程式為_____________________。
(3)從微觀角度分析,實驗①和③兩個變化中最本質的區(qū)別是___________。
(4)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價為________。
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【題目】關于反應: ,以下說法不正確的是
A.鎂著火時不能用滅火器進行滅火
B.該反應中,是氧化劑
C.該反應中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變
D.該反應說明燃燒不一定要有氧氣參與
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【題目】在密閉容器中,將1.5mol碳和1molO2混合,一定條件下充分反應。下列說法正確的是
A. 反應后的氣體中C、O原子的物質的量之比為1:2
B. 參加反應的C和O2的物質的量之比為1:1
C. 反應后氣體的物質的量為1.5mol
D. 反應后所得氣體是純凈物
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【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質,A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B和C混合立即產生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉化關系,且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變,試回答下列問題:
⑴ 寫出下列物質的化學式。
A.__________ D.___________ G.____________ F._____________
⑵ 寫出E和B混合加熱反應的化學方程式。______________________。
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【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關問題:
(1)裝置C由導管、____________和____________(填儀器的名稱)組成。裝置A中試管口應放一團棉花,其作用是___________________________________________。
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是____________(填裝置序號,下同);裝入藥品前,必須進行的第一步操作是_________________。其反應的化學方程式是_______________,該反應類型是_________反應。
(3)若用大理石和稀鹽酸來制取CO2,選用發(fā)生裝置是_________,錐形瓶中應放的物質是_____________,一般不用C裝置收集CO2的原因是__________________________。檢驗CO2的方法是_______________________。
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【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變。
Ⅱ、CuO參與反應產生O2 ,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變。
Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后 。
用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
帶火星的木條復燃。 | 溶液中有氣泡放出, | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)步驟①的目的是 。
(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 。
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為 。
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