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科目: 來源: 題型:解答題

15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空.
①三個硅原子3Si  ②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒CO2
③2個鈉離子2Na+  ④標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3
⑤2個氫分子2H2 ⑥氧化汞HgO.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.決定元素種類和化學(xué)性質(zhì)的是原子的(  )
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子 數(shù)D.電子層數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.中小學(xué)生蛋奶工程中的蛋糕儲存在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?
【猜想與假設(shè)】李麗猜想是二氧化碳,你的猜想是氮?dú)饣蛳∮袣怏w,猜想理由是它們的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計】
驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
李麗的猜想正確
【拓展運(yùn)用】假如你是商家,你對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(請至少說出兩點(diǎn))不與食物發(fā)生反應(yīng),成本較低容易獲。

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科目: 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有以下儀器,請按要求完成下列各問題

(1)寫出儀器名稱:⑥水槽;
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)文字(或符號)表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(符號表達(dá)式也可),屬于分解反應(yīng),所需要的儀器有①③⑦⑨(填序號,少選、多選不給分).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字(或符號)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(符號表達(dá)式也可).組裝儀器時還需要一種用品是棉花,缺少該物質(zhì)的后果是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而發(fā)生堵塞.小紅制取并收集了一瓶氧氣后,接下來的操作步驟順序是先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.她用這瓶氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)成功了,異常興奮,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底碎了.分析她在實(shí)驗(yàn)操作中可能集氣瓶底未放一些水或沙子.
(4)從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為以上兩種制取氧氣的途徑中,過氧化氫制氧氣更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
      P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
(1)運(yùn)用表格:①請查出鈉的相對原子質(zhì)量是22.99,②上表中,金屬元素有5種;
(2)發(fā)現(xiàn)問題:上表格中有一種常見元素的名稱錯誤,請改正碳,其中橫線上缺的數(shù)值是15,你填寫該數(shù)據(jù)的依據(jù)是從左到右質(zhì)子數(shù)依次增加1;
(3)利用上表中的元素,寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”相似的物質(zhì)的化學(xué)符號CO.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.用右圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是C
A.使用裝置的氣密性良好與否,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒的紅磷越多,進(jìn)入容器的水越接近容器體積的1/5
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,水面上升
D.紅磷燃燒完后,要等到冷卻到室溫時,再觀察記錄水進(jìn)入容器的刻度.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某氣體只能用向上排空氣法收集,說明該氣體可能具有的性質(zhì)B
A.難溶于水     B.易溶于水C.密度比空氣小   D.密度比空氣大或能與水反應(yīng)等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.常見的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
B.冰塊與水混合得到混合物
C.自然界電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.凡是含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

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科目: 來源: 題型:解答題

7.通過仔細(xì)、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)稀鹽酸.若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
(3)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體.則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是B或C,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時,應(yīng)把硫化氫氣體從c(填c或d)端通入.
(4)小紅同學(xué)用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,小紅通過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純,請同學(xué)指出剛有氣泡就收集.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )
A.組裝氣體發(fā)生裝置時,遵循自下而上,先左后右的原則
B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果,要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品
C.振蕩試管內(nèi)溶液時,用手腕力量擺動,不可上下顛動,以防液體濺出
D.向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,也不得少于容積的$\frac{1}{3}$
E.過濾液體時,漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液
F.測定溶液的pH時,應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤濕

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同步練習(xí)冊答案