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5．從下圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A．甲實(shí)驗(yàn)說明發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)
B．乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C．丙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
D．丁實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大

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4．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的目的是運(yùn)用知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題．下列分析不合理的是（　�。�
A．用洗衣粉能洗去衣服上的油污，是因?yàn)橄匆路塾腥榛饔?/td>
B．夜間看到月光，是月亮反射太陽光的緣故
C．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度
D．“下雪不冷，化雪冷”是因?yàn)榛┑倪^程中需要吸收熱量

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3．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟；②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性；④可用Ca（OH）2溶液來檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)．其中正確說法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸，將鐵粉置于其中有氣泡產(chǎn)生，溶液呈棕黃色鐵是排在氫前的金屬
B驗(yàn)純后，將純凈氫氣直接在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒
C向試管中的未知無色溶液中，加入適量的稀鹽酸溶液有無色氣體產(chǎn)生該無色未知溶液中一定有CO32-
D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，取出、洗凈、烘干、稱量為bg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篎e＞Cu，且析出銅的質(zhì)量為
（b-a）g
A．AB．BC．CD．D

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1．能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨甘牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．
比較KNO3在不同溶劑中的溶解性（20℃）C．
比較兩種鹽中金屬元素對(duì)H2O2的催化效果D．
探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

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20．在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)序號(hào)填寫在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是①   
（2）可用于制硝酸和化肥的是④
（3）在電光源中可制霓虹燈的是⑤ 
（4）大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是②
（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是③．

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19．下列有關(guān)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
    A．物質(zhì)的用途  B．元素之最
液態(tài)氧氣：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		人體中含量最多的元素：氧元素
地殼中含量最多的金屬元素：鐵元素
   C．物質(zhì)鑒別  D．化學(xué)與健康
銅絲和鎂條：觀察顏色
氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水		人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
A．AB．BC．CD．D

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18．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A．制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2--可能是收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B．用排水法收集氧氣時(shí)收集到的氧氣不純--可能是剛開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂--可能是用于引燃的火柴過長(zhǎng)
D．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾速率過慢--可能是濾紙破損

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17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，生成黑色固體
B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的少
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

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16．小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，利用如下流程來凈化水，最終制成蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A加入的物質(zhì)是明礬，操作①的名稱是過濾，該操作需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）操作②選用活性炭除去水中一些有異味物質(zhì)和有色的物質(zhì)，該過程主要是物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，通過操作③煮沸（填操作③的名稱）可以將該硬水軟化．

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