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科目: 來源: 題型:解答題

3.電池在現(xiàn)代生活中用途越來越廣泛,小明想了解電池的工作原理,在網(wǎng)上找到如圖,箭頭表示電流的方向,請幫小明判斷該電池的正極是銅片(填“銅片”或“鋅片”),它的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)溶液的下列說法中不正確的是( 。
①溶液都是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物
②同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃
③糖水是溶液,鹽水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽,就不是溶液了
④飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的溶解度可能不變.
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

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科目: 來源: 題型:解答題

1.霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據(jù)目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的一氧化碳和氮氧化物都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.
(1)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體.圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是ABC(選填序號).
A.該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合
B.該反應(yīng)中原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2
(2)戴口罩是防止霧霾顆粒物進入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚.實驗結(jié)果如圖丁所示,則防護功能最好的口罩是C.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.秋水仙堿(化學(xué)式C22H25NO6)一種生物堿,因最初從百合科植物秋水仙中提取出來,故名,也稱秋水仙素.純秋水仙堿呈黃色針狀結(jié)晶,熔點157℃.易溶于水、乙醇和氯仿,味苦,有毒.秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期.這種由秋水仙堿引起的不正常分裂,稱為秋水仙堿有絲分裂.在這樣的有絲分裂中,染色體雖然縱裂,但細胞不分裂,不能形成兩個子細胞,因而使染色體加倍.自1937年美國 學(xué)者布萊克斯利(A.F.Blakeslee)等,用秋水仙堿加倍曼陀羅等植物的染色體數(shù)獲得成功以后,秋水仙堿就被廣泛應(yīng)用于細胞學(xué)、遺傳學(xué)的研究和植物育種中.
(1)根據(jù)上述材料,寫出一點秋水仙堿的物理性質(zhì):呈黃色針狀結(jié)晶
(2)下列有關(guān)秋水仙堿的說話正確的是C
A.秋水仙堿由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成;
B.秋水仙堿中有22個碳元素,25個氫元素、一個氮元素和6個氧元素組成.
C.秋水仙堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成
D.以上說法都正確
(3)計算C22H25NO6中各元素的質(zhì)量比264:25:14:96.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組第二組第第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%)l0203040503l3335373934
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣分數(shù)是48或49%(計算結(jié)果保留整數(shù)).
(3)此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示.若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在82℃.
(4)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗,同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為①④⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.生石灰放入水中,它能與水發(fā)生反應(yīng)生成熟石灰,并使水溫升高,在這個過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.我國科學(xué)家屠呦呦因為創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素,榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎.開始屠呦呦嘗試用水作溶劑,用加熱青蒿素水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取后的藥效并不理想.她猜想:可能在高溫情況下,藥物被破壞掉了.對此,可采用的方法是( 。
A.用微火加熱使溶液慢慢沸騰B.用旺火加熱縮短沸騰的時間
C.增大容器內(nèi)的氣壓D.用酒精做溶劑,再加熱提取青蒿素

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.實驗室可以利用下列四套實驗裝置進行有關(guān)實驗,下面有關(guān)該四套裝置使用錯誤的是( 。
A.實驗室可以利用A裝置制取氧氣
B.在粗鹽提純實驗中可以利用B裝置來結(jié)晶晶體
C.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從b端通入
D.利用D裝置可以對固液殘留物進行過濾分離

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科目: 來源: 題型:填空題

15.近來,“中國竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題.中國年產(chǎn)圓珠筆400多億支,已是當之無愧的制筆大國,但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進口.筆頭上球座體的生產(chǎn),無論是設(shè)備還是原材料,長期以來都掌握在瑞士、日本等國家手中,水筆結(jié)構(gòu)簡單,攜帶方便,書寫潤滑.
(1)不銹鋼在生活中的使用極其廣泛,不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或者“混合物”);
(2)塑料屬于A(填選項字母).
A、有機合成材料        B、金屬材料         C、無機非金屬材料.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是小梅配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)指出圖中的一處錯誤操作:藥品與砝碼的位置放反了.
(3)配制時應(yīng)選擇100(填“10”、“50”或“100”)毫升的量筒取所需的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:④②①⑤③.

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同步練習(xí)冊答案