分析 (1)A、從該反應(yīng)中構(gòu)成反應(yīng)物的原子重新組合成新物質(zhì)的分子去分析解答;
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)去分析解答;
C、從反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看出:NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2去分析解答;
(2)從口罩的過濾效果去分析解答.
解答 解:
(1)由題目中圖可以得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2;
A、該反應(yīng)中構(gòu)成反應(yīng)物的原子重新組合成新物質(zhì)的分子;故A正確;
B、該反應(yīng)中原子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故B正確;
C、由上面的化學(xué)方程式可以看出:NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2;故C正確.
(2)由圖可以看出C口罩的過濾效果最好,故答案為:C.
答案:(1)ABC;(2)C
點(diǎn)評(píng) 生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),解決生活中的實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al | B. | Mg | C. | Fe | D. | 一樣多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可以利用A裝置制取氧氣 | |
B. | 在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中可以利用B裝置來結(jié)晶晶體 | |
C. | 用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從b端通入 | |
D. | 利用D裝置可以對固液殘留物進(jìn)行過濾分離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 干燥氧氣 | C. | 測定某溶液的pH | D. | 檢查氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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