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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.高溫煅燒貝殼(主要成分是碳酸鈣)可生成氧化鈣和二氧化碳,現(xiàn)有20噸貝殼煅燒后質(zhì)量減少了4.4噸,可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少?(假設(shè)其他成分不參加反應(yīng))

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末.
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 MnO2 紅磚粉末CuO 
 t/s 10 6020
由此可出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用,某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問.
補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為取5mL10%H2O2溶液,記錄數(shù)據(jù).
結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于100s),收集到很少量氣體.
更正結(jié)論:紅磚粉末有(選填“有”、“無”)催化作用,三者中二氧化錳催化效率最高.
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果t1<t2
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快.
丙同學(xué):對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問,并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gCuO為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t3..
記錄時(shí)間t3,且t1<t3<t2
更正結(jié)論為:當(dāng)催化劑相同時(shí),反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
C組:探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5,且t4>t5
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越快.
綜上所述:①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須只允許有一個(gè)變量,其他量必須相同.
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有催化劑、反應(yīng)物濃度、溫度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe2O4
【查閱資料】1.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O.
2.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳.
3.鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物 FeOFe2O3 Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%
【問題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(裝置氣密性良好)

(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是cba.(填字母序號(hào))
a.濃硫酸   b.澄清的石灰水   c.氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡.
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(或4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2或CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2).
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則7.0<m<7.78.
②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置增重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是72%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)如果缺少裝置G(不考慮其他因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄟx填“偏小”“不變”或“偏大”).
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是缺少尾氣處理裝置.

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出).

(1)E的化學(xué)式是Fe,H的化學(xué)式是H2O2
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)請(qǐng)寫出金屬G的任意一種用途用作導(dǎo)線.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,氫元素由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),銅元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià),這類在反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).據(jù)此推斷,C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2是(填“是”或“否”)為氧化還原反應(yīng),其正確讀法是碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.某純凈物X在空氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO+CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.CH2OB.CH4OC.C3H6D.CH2O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的鈣、氟、
鋅應(yīng)理解為( 。
A.元素B.原子C.分子D.離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列生活用品不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.塑料瓶B.不銹鋼刀C.滌綸布料D.汽車輪胎

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )
A.碘溶于酒精制成碘酒B.石蠟熔化
C.以石墨為原料合成金剛石D.汽油揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( 。
①冰水混合物、跐崈舻目諝狻、垡旱、苁宜
A.②④B.①③C.①②D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案