10.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,氫元素由0價變?yōu)?1價,銅元素由+2價變?yōu)?價,這類在反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).據(jù)此推斷,C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2是(填“是”或“否”)為氧化還原反應(yīng),其正確讀法是碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳.

分析 在單質(zhì)中,元素化合價是0;在化合物中,元素化合價的代數(shù)和是0,可以根據(jù)這一原則求出化合物中各種元素的化合價.

解答 解:反應(yīng)物中,碳元素和氧元素的化合價都是0,生成物中碳元素的化合價是+4價,氧元素的化合價是-2價,屬于氧化還原反應(yīng).該反應(yīng)讀作碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳.
故答案為:是;碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳.

點(diǎn)評 可以根據(jù)具體的化學(xué)方程式中各種物質(zhì)所含有的元素化合價方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
B.氣球充入過量空氣爆炸
C.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水
D.活性炭吸附毒氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
電解水生成氣體的體積
B.
向接近飽和的氯化鈉溶液中加入固體氯化鈉
C.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別和足量的鎂、鋅反應(yīng)
D.
向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在等臂杠桿兩端各系一個等質(zhì)量的鐵球,調(diào)平后將分別浸沒在稀H2SO4和CuSO4溶液中,一段時間后,杠桿將會( 。
A.右端上翹B.左端上翹C.保持平衡D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( 。
①冰水混合物、跐崈舻目諝狻、垡旱、苁宜
A.②④B.①③C.①②D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列說法錯誤的是( 。
A.石灰石、大理石是碳酸鈣的俗稱
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.在炭火盆上放一杯水能防止一氧化碳中毒
D.控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別方法錯誤的是( 。
A.鑒別氫氣和甲烷的方法:點(diǎn)燃?xì)怏w,用一只干冷的燒杯罩在火焰上觀察現(xiàn)象
B.檢驗(yàn)碳酸鹽的方法:加入稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體
C.鑒別化肥硝酸鉀和氯化銨的方法:觀察顏色,能否溶于水,加熟石灰研磨或滴入NaOH溶液,是否出現(xiàn)氨氣味
D.檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法:用酸堿指示劑觀察變色情況或用pH試紙測定pH值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaCl(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CHCl(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
DH2SO4(HNO3加Ba(NO32溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
  事實(shí) 解釋
 A 氧氣用于切割金屬 氧氣有可燃性
 B 洗潔精可用于除油污 洗潔精能溶解油污
 C 打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出 溫度升高,氣體溶解度減小
 D 可用排水集氣法收集氧氣 氧氣難溶于水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案