13．回答下列問題．

（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水）（寫一點(diǎn)即可）．
（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸，氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD（填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是固體與液體在常溫下反應(yīng)．
（5）若用F裝置檢驗(yàn)制得氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

12．（1）用化學(xué)符號表示：
①硫元素S；②2個鈣離子2Ca²⁺；③不含金屬元素的鹽NH₄Cl；
（2）在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，分子變化的微觀示意圖如圖：

①甲中氮元素的化合價-3②反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．
③以上變化的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

11．下列化學(xué)方程式不正確的是（　�。�

	A．	3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4		B．	Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
	C．	Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O		D．	CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2

10．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　　）

	A．	二氧化碳可用于滅火
	B．	二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)
	C．	用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
	D．	將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

9．下列做法不符合“低碳”理念的是（　　）

	A．	焚燒大量秸桿		B．	焚燒垃圾發(fā)電
	C．	用舊報紙制鉛筆桿		D．	使用可降解塑料

8．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【作出猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl₂與Ca（OH）₂ 　
（B）可能是CaCl₂
（C）溶質(zhì)可能是CaCl₂與HCl
【查閱資料】CaCl₂溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是排除了猜想（A），你認(rèn)為排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫如表表格：

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液	產(chǎn)生了白色沉淀	猜想（B）正確
	開始有氣泡產(chǎn)生，一段時間后產(chǎn)生沉淀	猜想（C）正確

【交流反思】為確定猜想（C）正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是D（填字母）．
A．取反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色
B．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡
C．用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，涂抹在pH試紙上，測溶液的pH＜7
D．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀．

7．某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：
【查閱資料】FeSO₄•7H₂O受熱易分解．

（1）操作a的名稱是過濾．
（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是攪拌．此操作是蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)、過濾．
（3）寫出流程中固體的成分鐵、銅（寫名稱），寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．

6．（1）用元素符號或化學(xué)式填空：
①2個氯分子2Cl₂；②銨根離子NH₄⁺．
（2）根據(jù)圖1的信息判斷，

①氯原子的質(zhì)子數(shù)是17．②氯原子核外有3個電子層．
（3）如圖2是某反應(yīng)的微觀過程．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N₂+3H₂$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NH₃；
②以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
③生成物中元素的質(zhì)量比14：3．

5．（1）某同學(xué)對大冶湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
①大冶湖水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
②可以采用C來測定湖水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液    B．石蕊試液    C．pH試紙
③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水，攪拌；
（2）如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，依據(jù)此回答以下問題：
①t₁℃時，A物質(zhì)的溶解度為25g；
②a點(diǎn)的含義是t₂℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；在t₂℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；
③從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用降溫結(jié)晶的方法．

4．請將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號）：
A．稀鹽酸  B．煤氣 C．氫氧化鈣 D．生石灰   E．硝酸鉀
（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時會死亡的是B．
（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是D．
（3）熱水瓶中少量水垢可用A除去．
（4）適量的C可以改良酸性土壤．
（5）可作復(fù)合肥料的是E．