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4．請將以下物質按要求填入空格中（填編號）：
A．稀鹽酸  B．煤氣 C．氫氧化鈣 D．生石灰   E．硝酸鉀
（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時會死亡的是B．
（2）常用作食品干燥劑的物質是D．
（3）熱水瓶中少量水垢可用A除去．
（4）適量的C可以改良酸性土壤．
（5）可作復合肥料的是E．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質和用途分析判斷回答有關的問題．

解答 解：（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時會死亡的是一氧化碳，故選：B；
（2）常用作食品干燥劑的物質是氧化鈣，故選：D；
（3）熱水瓶中少量水垢主要成分是碳酸鈣，可用酸除去，故選：A；
（4）適量的氫氧化鈣可以改良酸性土壤，故選：C；
（5）可作復合肥料的是硝酸鉀，故選：E．
故答案為：（1）B；
（2）D；
（3）A；
（4）C；
（5）E．

點評 此題屬于與生產、生活相關的題目，同學們普遍在這方面的答分不高，但這方面的知識課本上都有，所以這需要同學們多注重課本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．請用化學用語表示：
（1）5個鉀原子5K；
（2）鹽酸的酸根離子Cl-；
（3）氧化鎂中氧元素的化合價為-2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（5）實驗室制二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖生活用品所用的主要材質，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．
   木桶		B．
  麻布袋		C．
    真絲圍巾		D．
            PE保鮮膜

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．物質的性質決定用途．下列有關說法正確的是（　�。�
A．稀有氣體化學性質很不活潑，所以可制成多種電光源
B．火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤
C．一氧化碳具有還原性，故可用于治金工業(yè)
D．高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．Ⅰ．我國銻礦儲量和產量均居世界首位，并大量出口，生產高純度金屬銻（含銻（Sb）99.999%）及優(yōu)質特級銻白，代表著世界銻業(yè)先進生產水平．銻化合物通常分為+3價和+5價兩類    ①寫出銻的兩種氧化物的化學式Sb2O3、Sb2O5．
②三氧化二銻不用填可由銻在空氣中燃燒制得，寫出反應的化學方程式4Sb+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Sb2O3
③已知三氧化二銻是一種白色固體，銻是一種銀灰色固體，將銻從氧化物中提取出來可使用碳的熱還原法：寫出反應的化學方程式為：2Sb2O3+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Sb+3CO2預期實驗現象是固體由灰色變成白色
Ⅱ．某研究小組為了研究不同條件下金屬鋁粉在過量稀硫酸中的溶解性能，設計如表實驗．已知：稀硫酸中溶質質量分數為49%，反應均需要攪拌60min．
編號溫度/℃加入某鹽H2SO4體積/mLH2O體積/mL鋁粉加入量/g鋁粉溶解量/g
①20不加4002.00500.0307
②80不加4002.00500.1184
③t1不加20V12.0050\
④t249%
CuSO4溶液		20V22.0050\
（1）實驗①和②的目的是其它條件不變，溫度對稀硫酸溶解鋁粉量的影響．為了獲得鋁粉溶解量，還需要測量的數據是反應60min后剩余鋁粉的質量．
（2）實驗①和③是為了研究硫酸的濃度對該反應的影響，則t1=20℃，V1=20 mL．
（3）實驗③和④是為了研究加入CuSO4溶液對該反應的影響，則t2=20℃，V2=15 mL．研究表明，在相同條件下加入少量CuSO4有利于Al的溶解．原因是形成鋁、銅原電池反應，加快反應速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列做法不符合“低碳”理念的是（　　）
A．焚燒大量秸桿B．焚燒垃圾發(fā)電
C．用舊報紙制鉛筆桿D．使用可降解塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列生活中的做法，與理念不相符合的是（　　）
A．多吃粗糧；葷素搭配--均衡營養(yǎng)
B．就地焚燒秸稈；燃放煙花爆竹--保護空氣
C．分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書--節(jié)約資源
D．農業(yè)上改漫灌為滴管和噴灌；工業(yè)廢水達標后再排放--愛護水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是氫氣．此實驗說明水是由氧氫兩種元素組成．
（2）飲用硬度過大的水都不利于人健康．硬水的危害有硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉，使衣物變硬．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水肥皂水．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
（3）自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
上述物質中屬于單質的是Cl2（填化學式），D物質（HClO）中氯元素的化合價為+1，分析以上微觀過程，你能總結出的一條結論是在化學變化中分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現象的原因可能是（　�。�
A．實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B．實驗裝置可能漏氣
C．點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D．實驗中所取的紅磷不足

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