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科目: 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展越來越離不開化肥農(nóng)藥的支持,但化肥農(nóng)藥的濫用也對環(huán)境造成了很大的影響.請你談?wù)勈褂棉r(nóng)藥化肥的利和弊.(各一點)

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>C>A;
(2)在時,用質(zhì)量相同的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是B;
(3)若要將A從A和B兩種物質(zhì)的混合物中分離出來,可用降溫結(jié)晶 方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)階段,城市市民已陸續(xù)使用天然氣.家用燃料的主要更新歷程如圖:

(1)使用煤作為燃料,對環(huán)境的影響是產(chǎn)生大量固體垃圾,大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體
(2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為75%和
82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.我國“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》(1871年),該書把一種元素翻譯為“矽(Xi)”.在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位.請回答:
(1)“矽”元素現(xiàn)在的名稱硅;
(2)“矽”元素的氧化物的化學(xué)式SiO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)代工業(yè)中,銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途.我省海洋地質(zhì)調(diào)查研究院在儋州市發(fā)現(xiàn)了資源量為大型的銫銣鎢礦床.下圖為銫(Cs)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.銫屬于金屬元素B.銫元素的原子序數(shù)是55
C.銫在化合物中的化合價常為-1價D.銫原子在反應(yīng)中易失去電子

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學(xué)在實驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質(zhì),根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱:長頸漏斗;
(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是大理石或石灰石,12.5g該固體(碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%)最多可制得4.4gCO2氣體;
(3)裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用裝置乙收集CO2時,導(dǎo)管口a應(yīng)與b(填“b”或“c”)相連;
(5)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,再倒入約$\frac{1}{3}$體積的紫色石蕊試液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象①石蕊試液變紅色,②塑料瓶癟了;
(6)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大.

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科目: 來源: 題型:推斷題

15.現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:

(1)氣體B的化學(xué)式是NH3
(2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(3)通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是NH4NO3、K2SO4、Cu(NO32;不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:推斷題

14.根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:CCO;ECu(OH)2
(2)你推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為,請寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O.
(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)1000噸含F(xiàn)e2O360%的鐵礦石,最多可以煉出420噸純凈的鐵.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.(提示:濃硫酸只吸收水,氫氧化鈉和氯化鈣固體即可以吸收水分也可以吸收二氧化碳)實驗數(shù)據(jù)如表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.
(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為1.8g,二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為6:1
(3)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是蠟燭燃燒時,氧氣也參與反應(yīng),故理論上,裝置II和III增加的質(zhì)量等于消耗的蠟燭和氧氣的總質(zhì)量.
(4)該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能(填“能”或“不能”),理由是空氣中的水和二氧化碳也能被裝置Ⅱ、裝置Ⅲ吸收.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖為M、N兩種固體物質(zhì)溶解度隨溫度(t)變化的曲線.下列說法正確的是( 。
A.40gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D.200gN的溶液,蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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