5．小強在公共場所的圍墻上看到右側(cè)一則化肥廣告：
（1）回到學(xué)校后，小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該則廣告是虛假廣告，請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù)．
（2）小強認為此廣告會坑害農(nóng)民，就向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)觀其氮元素的質(zhì)量分數(shù)僅為34.3%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的純度是多少？（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)）

4．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO₂，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)．
（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．

3．家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是D
A．紫砂鍋　 B．陶瓷碗　　 C．不銹鋼水瓢　　 D．塑料盆．

2．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

	A．	用等質(zhì)量、等濃度的  過氧化氫溶液在有無  催化劑條件下制氧氣
	B．	向等質(zhì)量、等濃度   的稀硫酸中分別逐   漸加入鋅粉和鐵粉
	C．	一定質(zhì)量的紅磷在       密閉容器中燃燒
	D．	向一定質(zhì)量的氯化銅和   稀鹽酸的混合溶液中逐   漸加入氫氧化鈉溶液

1．下列實驗不能達到目的是（　�。�

	A．	檢查氣密性		B．	比較金屬活動性
	C．	驗證燃燒需O2		D．	驗證反應(yīng)放熱

20．在一燒杯中盛有21.2gCaCO₃和CaCl₂的粉末狀混合物，向其中加入178.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解，然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的稀鹽酸，燒杯中放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：
請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一條明顯實驗現(xiàn)象是白色固體溶解，產(chǎn)生氣泡；　
（2）當?shù)渭恿?0%的稀鹽酸制圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl₂（寫化學(xué)式）．
（3）當?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量23.4g（計算結(jié)果精確至0.1g）．

19．一包固體粉末，可能由CaCO₃、CuSO₄、Na₂SO₄、NaOH、KCl五種物質(zhì)中的兩種或多種組成，為確定其組成，進行以下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象作出分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）
Ⅰ．取一定質(zhì)量的固體粉末，加適量水攪拌后過濾，得到沉淀A和無色溶液B．
Ⅱ．向所得沉淀A中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和藍色溶液．
Ⅲ．取所得無色溶液B加入適量的Ba（NO₃）₂溶液和足量稀硝酸，然后過濾，得白色沉淀C和無色溶液D．
Ⅳ．取所得的無色溶液D，滴入適量AgNO₃溶液后又得白色沉淀E和無色溶液F，根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)推理，填寫以下空白：
（1）白色沉淀E的化學(xué)式是AgCl．
（2）無色溶液F中的溶質(zhì)共有3種，肯定存在的酸根離子為NO₃^-（寫離子符號）．
（3）寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀C的化學(xué)方程式Ba（NO₃）₂+Na₂SO₄=2NaNO₃+BaSO₄↓．
（4）由實驗過程及現(xiàn)象還不能判斷出該包粉末中含有的物質(zhì)為Na₂SO₄（寫化學(xué)式）；得出結(jié)論的理由是步驟Ⅰ加水溶解時，混合物中的硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)也能生成硫酸鈉．

18．如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若用zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為：ABD（從左至右填寫儀器序號字母）．
②生成氫氣時，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
③經(jīng)測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH變大了（填“變大”“變小”“不變”之一）
（2）若以H₂O₂溶液為原料（MnO₂為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)，儀器的連接順序為A→B₁→C→B₂，（B₁、B₂為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學(xué)取了氧化銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO的質(zhì)量分數(shù)，若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加b克，則該混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)$\frac{a-4b}{a}$（計算結(jié)構(gòu)可為用a和b表示的代數(shù)式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)的測算結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”“不影響”之一）
③二氧化錳是H₂O₂溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)后的二氧化錳可以進行回收重復(fù)利用，可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥．

17．在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖一所示：

（1）在①～④四個過程中，發(fā)生了化合反應(yīng)的為②（填序號）．
（2）③中實驗操作過程的名稱為溶解，經(jīng)攪拌后，得到石灰水．
（3）NaCl、KNO₃、Ca（OH）₂三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示，請回答：
①由圖二可知，20℃時，KNO₃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法確定NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一）．
②由圖二可知，將20℃時KNO₃飽和溶液，升溫到50℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”“變小”“不變”之一）
③如圖四所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖三分析石灰水可出現(xiàn)變渾濁的現(xiàn)象．

16．“創(chuàng)新”是一個民族的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動力．
（1）“中國高鐵”成了中國創(chuàng)新的一面旗幟，讓世人矚目，高速鐵路離不開無縫鋼軌，鋼鐵屬于合金（填“單質(zhì)”“合金”“復(fù)合材料”中的一項）
（2）“改進實驗”也是化學(xué)實驗中的創(chuàng)新，如圖是小明同學(xué)在完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請指出實驗中的不足之處；沒有在集氣瓶的底部加少量的水后鋪一層細砂，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）我國計劃在2020年建成自己的空間站，宇航員呼出的熱氣，分泌的汗水，潮濕抹布在干燥時產(chǎn)生的水汽，全部都會在空間站上安裝的在升冷凝水系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)變成引用水，實現(xiàn)名副其實的水循環(huán)，水是生命之源，有關(guān)水的說法不正確的是②（填選項序號）
①水是最常用的溶劑
②蒸餾水不含雜質(zhì)，長期飲用有益健康
③水通電分解實驗可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分
④水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化．