17.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖一所示:

(1)在①~④四個過程中,發(fā)生了化合反應(yīng)的為②(填序號).
(2)③中實驗操作過程的名稱為溶解,經(jīng)攪拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示,請回答:
①由圖二可知,20℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法確定NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一).
②由圖二可知,將20℃時KNO3飽和溶液,升溫到50℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”“變小”“不變”之一)
③如圖四所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖三分析石灰水可出現(xiàn)變渾濁的現(xiàn)象.

分析 高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷相關(guān)方面的問題.

解答 解:(1)在①~④四個過程中,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng).
故填:②.
(2)③中實驗操作過程的名稱為溶解,經(jīng)攪拌后,得到石灰水.
故填:溶解.
(3)①因為不知道硝酸鉀和氯化鈉的水溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量,因此20℃時,無法判斷KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小.
故填:無法確定.
②由圖二可知,硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大,因此將20℃時KNO3飽和溶液,升溫到50℃時,溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量都不變,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.
故填:不變.
③氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,氫氧化鈉溶于水放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶液變渾濁.
故填:變渾濁.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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7.遂寧市新增“中國紅!焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級景區(qū),初三、二班的幾位同學(xué)在一個周末實地感受了圣蓮島濕地公園之美.
①剛進入公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已,用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是在不斷運動的;
②隨后他們來到了天橋,發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止鋼鐵與氧氣、水接觸而生銹;
③大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標簽,上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是(填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”):元素.

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8.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語及其表述的意義合理的是( 。
①H2O-1個水分子 ②2Na+-2個鈉離子   ③Cl+-氯離子  ④O2-2個氧原子
⑤MgO-氧化鎂    ⑥2N-2個氮元素     ⑦He2-氦氣中氦元素的化合價為1.
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑦D.②⑤⑥⑦

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5.濟南市城市軌道交通的建設(shè)時全城人民的生活、工作環(huán)境更加便捷、美麗,下列做法中,不利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是( 。
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.提高城市道路機掃率,增加灑水頻次,控制道路揚塵
C.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
D.全面禁止秸稈露天焚燒,加大秸稈綜合利用力度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是( 。
  選項待鑒別物質(zhì)鑒別試劑
   A  氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液二氧化碳
 B鑒別硫酸銨和硫酸鈉固體氫氧化鋇溶液
 C食鹽溶液和稀鹽酸紫色石蕊
 D氮氣和二氧化碳氣體燃著的木條
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
 用等質(zhì)量、等濃度的
 過氧化氫溶液在有無
 催化劑條件下制氧氣
B.
  向等質(zhì)量、等濃度
  的稀硫酸中分別逐
  漸加入鋅粉和鐵粉
C.
     一定質(zhì)量的紅磷在
      密閉容器中燃燒
D.
  向一定質(zhì)量的氯化銅和
  稀鹽酸的混合溶液中逐
  漸加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)概念的辨析中正確的是( 。
A.分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
C.元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的
D.由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物

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6.某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4,設(shè)計的流程如圖所示:

(1)寫出1中加入CaCO3的原因與廢硫酸液反應(yīng)生成硫酸鈣
(2)圖中反應(yīng)Ⅱ,Ⅲ后的操作名稱是過濾;其中玻璃棒的作用是引流;
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示:
物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5
則反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為:(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓,該反應(yīng)在常溫下能發(fā)生的原因是:硫酸鉀的溶解度最;
(4)寫出K2SO4在農(nóng)業(yè)上的一點用途作鉀肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g.
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1%(計算結(jié)果精確到0.1%).

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