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科目: 來源: 題型:選擇題

11.能源、資源和環(huán)境是大家非常關注的.下列說法不正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都是可再生能源
B.工業(yè)產生的“三廢”和汽車尾氣處理達標后再排放
C.我國要減少煤炭的使用,充分利用太陽能、風能、水能等清潔和再生能源
D.合理使用農藥、化肥,減少對水體、土壤的污染

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關空氣成分的說法正確的是(  )
A.魚、蝦能在水中生存,是因為氧氣易溶于水
B.氧氣的化學性質很活潑,具有可燃性
C.氦氣化學性質不活潑,作焊接金屬的保護氣
D.任何情況下稀有氣體不和其它物質反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.物質的性質決定其用途.下列用途中,主要利用了物質的化學性質的是( 。
A.石墨用于制作電極B.用金剛石切割玻璃
C.一氧化碳用作氣體燃料D.用鎢作白熾燈泡燈絲

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
稱量氯化鈉
B.
過濾
C.
滴加液體
D.
量取液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.測定空氣中氧氣含量通常使用的是(  )
A.紅磷B.木炭C.D.蠟燭

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6.下列變化是化學變化的是( 。
A.柑橘榨汁B.汽油揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.鋼絲導電

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科目: 來源: 題型:解答題

5.2014年12月28如,鄭州地鐵1號線投入試運營,不但緩解了市內交通壓力,也改善了我市空氣質量.
Ⅰ.地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一致.現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品,康康利用圖1實驗裝置測定樣品中氧氣的含量.請指出測定時需要注意的事項.(至少3條)
Ⅱ.鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材,康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學原理,請寫出反應的化學方程式.為了提高CO的利用率,你將怎樣改進此裝置?
Ⅲ.金屬材料在地鐵方面的應用
在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
(1)地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是鋁合金抗腐蝕能力強,且密度比較小.
(2)鋼軌用錳鋼的原因是錳鋼硬度大、韌性好.
(3)出口處的廣告架是金屬經焊接而成的,焊條的熔點<(填“>”、“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點.
Ⅳ.金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題.技術人員告訴他,采用鍍鋅鋼管做水管時,最好不要用銅制接頭.為了探究這三種金屬的活動性,康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中(如圖3所示).請回答:
(4)如何判斷,它們是否發(fā)生了化學反應?
(5)甲試管中反應前后溶液的質量增重(填“增重”、“不變”或“減輕”),乙試管中反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(6)上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性,需要補充的實驗操作是把鋅片放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象.
Ⅴ.鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人,走同樣的路線,CNG公交車每車次消耗天然氣a kg(以甲烷計算),每輛CNG公交車運送乘客以60名計.若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線,則地鐵每運行一次車,可減少二氧化碳排放多少千克?

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科目: 來源: 題型:填空題

4.化學反應中反應物與生成物之間存在一定的關系,這種關系與物質相對分子質量和物質的化學計量數(shù)密不可分.可根據(jù)化學方程式中各物質之間的質量比進行化學反應中的有關計算.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是配制好的硫酸鈉溶液的標簽,請根據(jù)標簽上的文字信息,回答問題:
(1)該硫酸鈉溶液中溶劑質量為450g;
(2)取氯化鋇固體樣品26g(雜質不溶于水,也不與硫酸鈉反應),放入燒杯中加110.5g水使其完全溶解并過濾.向濾液中滴加上述硫酸鈉溶液至恰好完全反應.然后過濾、烘干.稱得沉淀的質量為23.3g.計算:
①該樣品中氯化鋇的質量分數(shù).
②反應后過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.化學興趣小組用如圖裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁.
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應放熱(填“吸熱”或“放熱”).
(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低.
(二)甲同學測得反應后試管內溶液pH<7
(1)該溶液呈酸(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)該溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7;、邴}酸過量.
(三)乙同學將反應后試管內溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅.
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學提出猜想:
MgCl2+2H2O═Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認為此猜想不合理,理由是Mg(OH)2能和HCl發(fā)生反應.
【查閱】
資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度.
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應,產生堿和氣體.
【實驗】丙同學在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產生氣泡.收集并點燃氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒.用化學方程式表示乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑.

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