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某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化鎂中的一種或幾種,取一定量的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液的體積與產(chǎn)生沉淀情況如圖所示:
(1)當(dāng)氫氧化鋇溶液體積為a mL時(shí),
 
(有/無)沉淀.
(2)原混合溶液中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
 

(3)原混合溶液中,沒有的物質(zhì)是
 
,原因
 

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小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 
;
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜
 

(3)小張選用B和C裝置制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式
 

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①氫氣能燃燒生成水
②常態(tài)下,氫氣是無色無味的氣體
③氫氣難溶于水
④液態(tài)氫氣可以做火箭或?qū)椀母吣苋剂,同時(shí)生成水
⑤水在通電的條件下反應(yīng)能生成氫氣和氧氣
⑥水在常壓和100.C的條件下,受熱沸騰
(1)寫出上述文字中涉及到的構(gòu)成物質(zhì)微粒的化學(xué)符號(hào):
氫氣
 
;液態(tài)氫氣
 
;氧氣
 
;水
 

(2)寫出①和④中涉及到的變化的文字表達(dá)式
 
,基本反應(yīng)類型屬于
 
;氫氣是一種高效而無污染的理想能源,科學(xué)家正在研究在太空建一座把太陽能變成激光的裝置,然后用激光照射添加了催化劑(二氧化鈦)的水,水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,此反應(yīng)中反應(yīng)前后保持不變的粒子是
 
,此方案與⑤的方法制氫氣相比,優(yōu)點(diǎn)是
 
,此反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型
 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)本身所具有的于其他物質(zhì)不同的本質(zhì)屬性.①和②③比較,不同在
 

(4)從微觀角度分析:
①和④比較,你得出的結(jié)論是
 
;①和⑤比較,你得出的結(jié)論是
 

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(1)寫出下列操作所引起的后果:
①把燒杯放在酒精燈上直接加熱
 
;
②用同一支滴管取不同藥液
 
;
(2)我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何處理:
①連接玻璃管和膠皮管時(shí),玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)
 
;
②酒精燈的燈芯已被燒焦
 

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2013年11月,山東圓通快遞發(fā)生一起“奪命快遞”事件,造成1死9傷的悲劇,涉事有毒液體是氟乙酸甲酯(C3H5FO2),氟乙酸甲酯由
 
種元素組成,它的摩爾質(zhì)量為
 
.其中,碳原子和氫原子的物質(zhì)的量之比
 
,2摩爾氟乙酸甲酯中含有
 
g氧元素,
 
個(gè)氟原子.

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如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中B端為電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是
 
,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由
 
組成的.
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生改變的微粒是
 

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黃金是一種貴金屬,在社會(huì)上常有一些不法之徒用一些外觀象黃金的金屬來進(jìn)行詐騙.如果有個(gè)騙子用一塊黃銅(銅、鋅合金)來騙你,你能運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)來拆穿他的把戲么?(請寫出你所使用的操作方法,現(xiàn)象和結(jié)論)
所選試劑 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
;寫出用B裝置制氧氣的反應(yīng)物的化學(xué)式為
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取收集乙炔時(shí)應(yīng)選擇的裝置是
 
;乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
(1)①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
 
(純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:
 

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中氯元素的化合價(jià)相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】都是含氧化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中含有原子團(tuán)ClO
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法
 

(3)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用如圖描述.

上述變化的化學(xué)表達(dá)式為
 
;該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型為
 
(化合或分解),分析圖可知,在氫氣燃燒過程中的過程中,下列說法不正確的是
 
;
A.氫分子、氧分子發(fā)生了改變        B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成        D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.

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