如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中B端為電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是
 
,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由
 
組成的.
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生改變的微粒是
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)D中氣體體積大確定D中氣體是氫氣,電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣二者的體積比是1:2解答;
(2)根據(jù)C中氣體體積小確定C中氣體是氧氣,電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣二者的體積比是1:2解答;
(3)根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣解答;
(4)根據(jù)電解水的微觀實(shí)質(zhì)解答.
解答:解:(1)電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣二者的體積比是1:2,D中氣體體積大確定D中氣體是氫氣;
(2)電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣二者的體積比是1:2,C中氣體體積小確定C中氣體是氧氣;
(3)水電解生成氫氣和氧氣說(shuō)明氫氣是由氫元素和氧元素組成;
(4)電解水是水分子再分為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子的過(guò)程;
故答案:(1)負(fù);(2)O2;1:2;(3)氫,氧元素;(4)水分子.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1.相關(guān)數(shù)據(jù)要記熟才能準(zhǔn)確解答這類(lèi)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)院每天都需要噴灑大量的消毒液.要配制4800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液,需要
 
kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過(guò)氧乙酸溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾橹,用紫甘藍(lán)漿作酸堿指示劑檢驗(yàn)身邊的物質(zhì),是因?yàn)樽细仕{(lán)中含有的花青素遇酸性或堿性溶液會(huì)改變顏色.花青素(化學(xué)式:C15H11O6)是自然界一類(lèi)廣泛存在于植物中的水溶性天然色素.也是植物花瓣中的主要顯色物質(zhì),水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān).試回答下列問(wèn)題:
(1)花青素屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2)花青素分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是
 

(4)花青素提取物可作為保健品成分,有增強(qiáng)免疫力和抗癌的作用.下列關(guān)于保健品的說(shuō)法中,正確的是(填序號(hào))
 

A.保健品對(duì)人體健康有益,人人都應(yīng)多多服用
B.服用保健品無(wú)任何副作用,多吃可治療百病
C.保健品具有特定保健功能,可代替藥物起治療作用
D.增進(jìn)人體健康應(yīng)以平衡膳食為主,保健品為輔助.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)化學(xué)符號(hào):
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:
 

(2)既能做建筑材料,又能配制農(nóng)藥波爾多液的堿:
 

(3)硝酸汞并標(biāo)出汞的化合價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.  
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子.
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化鎂中的一種或幾種,取一定量的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液的體積與產(chǎn)生沉淀情況如圖所示:
(1)當(dāng)氫氧化鋇溶液體積為a mL時(shí),
 
(有/無(wú))沉淀.
(2)原混合溶液中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
 

(3)原混合溶液中,沒(méi)有的物質(zhì)是
 
,原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕,
(2)用下列試劑和另外兩種金屬一次性驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是
 
(填序號(hào)).
A、硫酸鋁溶液     B、硫酸亞鐵溶液        C、硫酸銅溶液
(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的氣體是
 
;人體中含量最多的元素是
 
;地殼中含量最多的金屬元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的保存方法有了很多認(rèn)識(shí),下面是同學(xué)們提出的保存一些物質(zhì)的具體做法,你不贊成的是( 。
A、醫(yī)用酒精不用的時(shí)候要蓋好瓶蓋,密封保存
B、建筑用的生石灰在存放時(shí)要防潮
C、收集好的氫氣要瓶口朝下放置
D、碳酸氫銨容易變潮,所以要經(jīng)常在陽(yáng)光下曬一曬

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