2013年11月,山東圓通快遞發(fā)生一起“奪命快遞”事件,造成1死9傷的悲劇,涉事有毒液體是氟乙酸甲酯(C3H5FO2),氟乙酸甲酯由
 
種元素組成,它的摩爾質(zhì)量為
 
.其中,碳原子和氫原子的物質(zhì)的量之比
 
,2摩爾氟乙酸甲酯中含有
 
g氧元素,
 
個(gè)氟原子.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)氟乙酸甲酯化學(xué)式的含義,摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,摩爾質(zhì)量的單位為g/mol,在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量,1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:氟乙酸甲酯是由碳元素、氫元素、氟元素和氧元素四種元素組成的;摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,氟乙酸甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+19+16×2=92,故氟乙酸甲酯的摩爾質(zhì)量是92g/mol.
1個(gè)氟乙酸甲酯中含有3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子,則碳原子和氫原子的物質(zhì)的量之比為3:5.
2摩爾氟乙酸甲酯中含有碳元素的質(zhì)量為2mol×(16×2)g/mol=64g.
1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子,一個(gè)氟乙酸甲酯分子含有1個(gè)氫原子,故2mol氟乙酸甲酯中有2mol×1×6.02×1023個(gè)=1.204×1024個(gè)氟原子.
故答案為:四;92g/mol;3:5;64;1.204×1024
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是學(xué)過的常見的物質(zhì),其中A是單質(zhì),B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)C的化學(xué)式為
 

(2)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為
 
;E、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少
 
氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,請(qǐng)寫出其中一種的化學(xué)方程式
 

(3)用化學(xué)方程式表示含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多癥的原理.
(4)用化學(xué)方程式表示:用石灰石、水、純堿制取燒堿的原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)你用碳、氫、氧,氯、鈉、鈣、硫元素中的一種或幾種組成的物質(zhì),按要求填空:
(1)寫出化學(xué)式:
①屬于大氣污染物的氧化物
 
 
②廣泛用于改良酸性土壤的堿
 
;
③一種溫室氣體
 
; 
④少量存在于人體胃液中,可幫助消化的酸性物質(zhì)
 

(2)寫化學(xué)方程式:
①屬于分解反應(yīng)
 
;(任寫一個(gè),下同)
②屬于中和反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用你所學(xué)的知識(shí)解釋下列問題.
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異:
 

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同:
 
;
(3)硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同:
 

(4)常溫下過氧化氫不易分解,加入二氧化錳后迅速分解
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
.得出水是由
 
兩種元素組成的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)家用食醋PH應(yīng)
 
 7,向食醋中滴加幾滴酚酞試液后,再滴加氫氧化鈉溶液至過量,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”),植物的光合作用是空氣中
 
的主要來源.
(3)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 
;
(4)煤、
 
、天然氣稱為化石燃料,天然氣的主要成分為甲烷.甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為
 

(6)戶外探險(xiǎn)缺少飲用水時(shí),可將渾濁的河水用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中加入的活性炭是利用它的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列說法正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)探究了燃燒的三個(gè)條件
B、燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
C、該實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是不符合“綠色化學(xué)”理念
D、對(duì)著水中的白磷通入空氣,白磷也不會(huì)燃燒

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