如圖是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置，試回答下列問題：

（1）實驗A可以說明燃燒的條件之一是（寫出一點）；
（2）實驗D說明二氧化碳具有的性質(zhì)是；
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO₂的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為．
（4）實驗B中玻璃棒的作用是，如果濾液仍然渾濁，應；
（5）實驗E酸堿中和反應的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時燒杯中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)為（填化學式）；
（6）實驗F是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，裝置后面氣球的作用．

20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為甲乙．（填＞、＜或=）
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是；P點表示的含義是．
（4）要從含有少量N的M溶液中得到較多的M晶體，通常采用的方法是、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥．
（5）在室溫時將M物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)仍有少量M未溶解，但放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)M完全溶解了，可能的原因是．

小坊同學在實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱至固體質(zhì)    量不再減少時，稱得固體殘渣質(zhì)量為20.4g，為了分離出二氧化錳，她向殘渣中加入40℃的水30g，充分溶解，第一次過濾后得到濾液A和8.4g殘渣，她又向殘渣中加入40℃的水l0g，充分溶解，第二次過濾后得到濾液B和5.5g殘渣（假設在實驗過程中無損失）．請回答下列問題：
（1）反應的化學方程式為
（2）8.4g殘渣的成分是；
（3）利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質(zhì)量（X）的比例式：
（4）將濾液A和濾液B混合，并加入45.1g水，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：
（5）原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為．
（已知：40℃時，氯化鉀的溶解度為40g）

我國第四套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是（填“合成材料”或“金屬材料”）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
A．金屬的導電性              B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度                D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應：Ni+H₂SO₄=H₂↑+NiSO₄ Fe+NiCl₂=Ni+FeCl₂這兩個反應的基本類型都是反應，四種金屬活動性由強到弱的順序為（用元素符號表示）．
（4）查閱資料可知：硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價．若在硫酸鎳溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，則反應化學反應方程式為．

化學與生活密切相關(guān)．

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．
①如圖食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是（填字母序號）．
②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的元素．
（2）食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是（填字母序號）．
A．葡萄釀制的酒                      B．花生油炒的菜
C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品                  D．霉變的大米、花生
（3）洗潔精能清除油污，這是利用它的作用．
（4）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
①煤、和天然氣常稱為化石燃料．
②燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．

實驗室常用鋅塊和稀硫酸反應制取氫氣，若用2.6克鋅和稀硫酸反應．則：化學方程式：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
（1）可制取多少克氫氣？
（2）理論上需要質(zhì)量分數(shù)為2%的稀硫酸溶液多少克？

菠菜中含有多種營養(yǎng)成分，其中所含的胡蘿卜素能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A．但也因菠菜含有草酸（H₂C₂O₄）、碳酸鹽等而不宜與含有硫酸鈣的豆腐同食．
某興趣小組對菠菜有關(guān)的問題進行了探究：將菠菜切碎搗爛，用紗布分離得到菠菜汁，在汁液中加氫氧化鈉溶液將草酸轉(zhuǎn)變成草酸鈉，并調(diào)節(jié)溶液至中性，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
已知：草酸鈣（CaC₂O₄）不溶于稀硫酸，也不溶于稀醋酸．
（1）草酸鈣中碳元素的化合價為價．
（2）人體缺乏維生素A會導致．
（3）寫出草酸鈉與氯化鈣溶液反應的化學方程式．
【提出問題】
菠菜汁液中加氫氧化鈉并調(diào)節(jié)至中性后，再加氯化鈣溶液產(chǎn)生的白色沉淀是什么？
【猜    想】
猜想1：白色沉淀是碳酸鈣
猜想2：白色沉淀是草酸鈣
猜想3：白色沉淀是．
【實驗探究】限選試劑及儀 器：稀硫酸、稀醋酸、澄清石灰水、試管、帶導管的單孔塞．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量白色固體于試管中，       ．	， 澄清石灰水變渾濁．	猜想3成立

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作④中必須用到的一種儀器是（填序號）．
A．研缽       B．量筒       C．燒杯       D．試管
（2）小燕完成該實驗部分操作過程如圖所示，其有明顯錯誤（填字母序號）．

（3）操作⑤中當停止加熱．
（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是（填序號2分）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾      B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕      D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（5）小燕查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl₂、CaCl₂兩種）：

①提供的試劑：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液．從提供的試劑中選出a所代表的試劑是、．
②在濾液中加鹽酸的作用是、（用化學方程式表示）．
（6）井水中也因為含有較多的MgCl₂、CaCl₂而不能直接飲用，上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起作用．

請用所學化學知識解釋下列問題．
（1）制取二氧化碳時，對反應物加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率加快．
（2）驗證鐵、銅的活動性時，將鐵釘放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有少量氣泡產(chǎn)生，從溶液酸堿性解釋原因．
（3）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅，產(chǎn)生沉淀，對其加熱，產(chǎn)生黑色固體，請推斷黑固體是什么物質(zhì)？再向其中加入稀硫酸，黑色物質(zhì)消失，溶液變?yōu)樗{色，請用化學方程式解釋．

某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題．

（1）選用A裝置制取氧氣的化學方程式．
（2）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填選項字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是．
（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為．