實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)，做了如圖8個實驗．

（1）請你從上述 8 個實驗中任選一個，描述其實驗現(xiàn)象：（寫清試管標號及對應試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象）．
（2）實驗后，某試管中得到黃色溶液，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為．
（3）實驗后，某試管中得到紅色溶液，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是．
（4）實驗后，某試管中得到無色溶液 A，向其中逐滴滴加 Na₂CO₃溶液，先有氣泡產(chǎn)生，繼續(xù)滴加，又產(chǎn)生白色沉淀．由此推斷，滴加 Na₂CO₃溶液之前的該反應可能發(fā)生在號試管中，無色溶液A中的金屬陽離子是（寫離子符號）．請你闡述無色溶液A中加入Na₂CO₃溶液后，沒有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因：．

我們學習化學不僅要建立基本概念，更要構建基本觀念，如元素觀，粒子觀、變化觀和分類觀等．請你從粒子觀除法，回答下列問題：
（1）為什么酒精不能導電？
（2）為什么稀鹽酸和稀硫酸等酸，有一些相似的化學性質(zhì)？
（3）為什么氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液，沒有相似的化學性質(zhì)？

根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是．
（2）實驗室里若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，發(fā)生裝置用（填裝置序號）裝置，發(fā)生反應的化學方程式是
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上．”為完成實驗，他應選用的藥品是和，發(fā)生反應的化學方程為，
檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方是；如果他要檢驗制得的氣體就是二氧化碳，應將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應的化學方程式是．

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【查閱資料】Na₂SO₄溶液呈中性．
【演示實驗】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中．當看到現(xiàn)象，證明它們確實發(fā)生了化學反應．
【學生板演】該反應的化學方程式：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄                猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH          猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是，理由是．
【實驗探究】
（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案	測溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象	試紙變色，對比比色卡，pH＜7	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實驗結論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是．
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮．
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H₂SO₄，除以上正確方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？（填序號）
a．銅     b．氧化銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫一條）．

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇填序號）：
（1）實驗儀器①的名稱是．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為，所選用的發(fā)生裝置是，若收集干燥的氧氣應選用的裝置是，驗滿的方法是．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，我認為選用C的優(yōu)點是．將注射器換成（填實驗室常用儀器）也有同樣的效果．
（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，可選取B裝置作發(fā)生裝置，檢查B裝置氣密性的方法是；若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可以采取的措施有（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶    ②減慢液體的加入速率
③加熱反應物   ④降低液體反應物的濃度．

鋼鐵是重要的金屬材料．請回答下列有關問題：
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是（填字母）．

（2）金屬材料容易銹蝕．現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬材料，相當于所產(chǎn)量的20%到40%．為防止鋼鐵制品的銹蝕，常用方法有（寫一種即可）．

歸納、分析是學習化學的重要方法．請根據(jù)化學式的微觀意義從H₂、CaO、0₂、NO、CO、P六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類，回答下列問題：
（1）選出的一組物質(zhì)的化學式有（2）分類的依據(jù)是．

（1）向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，觀察溶液的顏色色，取少量上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加，觀察到的現(xiàn)象是．
（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C 加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖）．觀察幾分鐘，A燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
（3）請你通過日常生活中實例或設計一個實驗來證明分子在不斷運動的．．

如圖表示的某同學用100mL量筒最取一定體積液體的操作．請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是（填大于、等于或小于）25mL．

小冰將一定量的鐵粉加入硝酸銀溶液，充分反應后想進行過濾操作后繼續(xù)實驗，判斷反應情況．
（1）鐵粉與硝酸銀溶液反應的化學方程式為
（2）小冰制作過濾器時，小心的將折好的濾紙放入漏斗，使之緊貼漏斗壁，并使濾紙邊緣（填“略高于”“略低于”“相平”）漏斗口．
（3）用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗之間不要留有氣泡，寫出不要留有氣泡的原因
（4）充分反應后過濾，向濾渣里加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，可以判斷濾渣的成分為．