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科目: 來(lái)源: 題型:

作為生活常識(shí)或認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是(  )
A、可以點(diǎn)火檢查家中液化汽是否泄露
B、缺鈣易患骨質(zhì)疏松 癥
C、我們應(yīng)關(guān)愛(ài)健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品,香煙和毒品
D、積極開(kāi)發(fā)新能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)不同
B、人們常常在鐵的表面刷一層鋁粉防銹,原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、鹽酸可用于除鐵銹,原因是鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)
D、把Ca(OH)2和NH4Cl一起使用既可改良土壤酸性又可以補(bǔ)充氮肥

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( 。
A、保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氯原子
B、分子、原子和離子都不顯電性
C、氯化鈉是由離子組成的
D、分子間有一定間隔,原子間沒(méi)有間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組實(shí)驗(yàn)中,溶液的pH沒(méi)有明顯變化的是( 。
A、向氫氧化鈣溶液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w
B、向稀硫酸中加入少量食鹽水
C、向稀鹽酸中加入足量鋅粒
D、向氫氧化鈉溶液中滴加足量稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A、一定是單質(zhì)
B、可能是化合物
C、一定是純凈物
D、可能是單質(zhì)也可能是混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年9月7日11時(shí)19分,云南“彝良縣發(fā)生5.7級(jí)地震.溫家寶總理第一時(shí)間親自前往指揮抗震救災(zāi).抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),衛(wèi)生防疫人員要噴灑“含氯消毒液”以防疫病傳播.“含氯消毒液”中“氯”在這里指的是( 。
A、元素B、原子C、分子D、離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
加熱氯酸鉀固體
C、
量5.5mL液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目: 來(lái)源: 題型:

我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi).可回收物主要有以下四種,其成分屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A、塑料B、紙類(lèi)
C、金屬D、廢舊電池

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組中的兩種溶液互相混合后,能反應(yīng)且反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量不變的是( 。
A、氯化鈉溶液與稀硫酸溶液
B、氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液
C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
D、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)(甲能包含乙、丙).其中不正確的是(  )
選項(xiàng)ABCD
氧的單質(zhì)常見(jiàn)的鹽常見(jiàn)的酸常見(jiàn)的堿
乙、丙氧氣、臭氧高錳酸鉀、氯化鈉鹽酸、硫酸燒堿、純堿
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案