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下列各組實驗中，溶液的pH沒有明顯變化的是（　�。�
A、向氫氧化鈣溶液中通入足量的二氧化碳氣體
B、向稀硫酸中加入少量食鹽水
C、向稀鹽酸中加入足量鋅粒
D、向氫氧化鈉溶液中滴加足量稀鹽酸
考點：堿的化學性質,酸的化學性質,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題：常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：溶液的pH的大小與溶液中的H+和OH-有關，故加入物質后，溶液的pH會是否改變就要分析溶液中的H+和OH-是否發(fā)生明顯改變，據此結合各選項中的反應進行分析判斷．
解答：解：A、向氫氧化鈣溶液中中通入足量的二氧化碳氣體，生成了碳酸鈣沉淀和水，溶液的pH有明顯變化，故選項錯誤．
B、向稀硫酸中加入少量食鹽水，溶液的氫離子濃度沒有明顯改變，所以溶液的pH沒有明顯變化，故選項正確．
C、向稀鹽酸中加入足量鋅粒反應生成氯化鋅和氫氣，溶液由酸性變?yōu)橹行裕芤旱膒H有明顯變化，故選項錯誤．
D、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，溶液中氫氧根離子會明顯減少，酸堿度變化明顯，溶液的pH有明顯變化，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題有一定難度，理解溶液pH的大小與溶液中的H+和OH-的關系、溶液中的發(fā)生復分解反應的實質是解決這一類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成．現取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機物中（　　）
A、一定含有C、H、O三種元素
B、只含有C、H兩種元素，不含有O元素
C、C、H兩種元素質量比為11：9
D、一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象描述正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒產生明亮的火焰
B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D、鐵絲放入氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　　）
A、OB、Zn
C、N2D、CuO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中的兩種溶液互相混合后，能反應且反應后溶液的總質量不變的是（　�。�
A、氯化鈉溶液與稀硫酸溶液
B、氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液
C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
D、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明下面列舉的物質的用途利用其化學性質的是（　�。�
A、氧氣供給呼吸
B、鋁絲用作導線
C、明礬作凈水劑
D、水用來滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中發(fā)生的下列變化，其中屬于化學變化的是（　　）
A、冰雪融化B、瓷碗破碎
C、酒精揮發(fā)D、木柴燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計實驗證明分子的下列基本性質：
（1）分子是不斷運動的：
操作現象結論
（2）分子間有一定間隔：
操作現象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據圖1所給出的儀器回答問題：

（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是
 
（填寫序號），實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質有
 
．他若要除去雜質，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導管口與圖2所選裝置的導管口相連接的順序是
 
，然后再通入集氣瓶中．

（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應中固體物質所起的作用是
 
．
（3）若補充一種儀器
 
（填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應的化學方程式為
 
，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應進行的操作是
 
，再拆除裝置，整理儀器．

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