請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）C₂H₆在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水：；
（2）長(zhǎng)期盛放石灰水的瓶壁出現(xiàn)一層白色固體；
（3）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHCO₃），受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳．

近年來(lái)，“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類，消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問(wèn)題的探討與研究成了熱門話題．常見的消毒劑有：84消毒液、過(guò)氧乙酸（CH₃COOOH）溶液、雙氧水溶液、醋酸（CH₃COOH）溶液等．以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題：
（1）小強(qiáng)欲將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液100g配制成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水溶液，所需水的質(zhì)量為．
（2）小聰將足量碳酸鈉溶液逐滴加入100g某醋酸溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CH₃COOH+Na₂CO₃═2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑
并將所產(chǎn)生的氣體通過(guò)足量NaOH濃溶液，測(cè)得NaOH濃溶液 增重2.2g，請(qǐng)你幫他算出原醋酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．[第（2）問(wèn)要寫出計(jì)算過(guò)程]．

如圖是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，從標(biāo)簽中可知：
（1）葡萄糖酸鋅是由種元素組成的；
（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（3）每支口服液45.5mg，標(biāo)簽中“-”上的數(shù)據(jù)是．

某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）．
（1）通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．過(guò)一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的（4分）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

寫出該實(shí)驗(yàn)涉及到的化學(xué)方程式
（3）通過(guò)以上探究，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：．

有一包固體A，可能含有Cu（OH）₂、CuO、Cu、NaCl、Na₂CO₃、CaCl₂中的幾種，取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷：
（1）氣體D是（填化學(xué)式，下同），沉淀G是．
（2）混合物A中一定有，一定沒有．
（3）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是．
（4）寫出過(guò)程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式．
（5）濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是，若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是（寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．

為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，工業(yè)上常用的方法是向食品袋中充入某種性質(zhì)不活潑的氣體或采用真空包裝的方法．充入的氣體可能是什么？采取上述方法能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的原因是什么？

根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題．
（1）檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有二氧化碳：
（2）工人師傅裁鋼板時(shí)常用硫酸銅溶液劃線：
（3）某藥品可治療胃酸過(guò)多，它的主要成分是氫氧化鋁，其治療的原理是．

某氣體可能有CO、CO₂、H₂、H₂O（水蒸氣）中的一種或幾種組成．為了探究該氣體的組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中無(wú)明顯現(xiàn)象；B中白色粉末變成藍(lán)色；
C中黑色粉末變成紅色；D中澄清石灰水變渾濁．
問(wèn)題與思考：有同學(xué)認(rèn)為如圖實(shí)驗(yàn)方案不合理，請(qǐng)你指出存在的問(wèn)題有．
根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中肯定含有，肯定不含有．寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式．

（1）在常溫下如何區(qū)別三瓶無(wú)色無(wú)味氣體：空氣、氧氣、氮?dú)�？其操作�?div id="chy7krk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>