含有較多可溶性化合物的水叫硬水，不含或含較少該物質的水叫軟水．區(qū)別硬水和軟水的試劑是，現象是． 生活中可以通過 的方法降低水的硬度．

甲學習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO₂的體積，再根據體積換算為質量，最后根據CO₂的質量求出樣品中碳酸鈣的質量．如圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖2用于測量CO₂的體積．
（1）寫出圖1中儀器的名稱：①，②
（2）檢查圖1裝置氣密性的方法是：．
（3）為什么不可以用稀硫酸代替鹽酸：．

無機鹽也是人類所需的營養(yǎng)素之一．下列有關人體中無機鹽形式存在的 元 素的說法中正確的是（　�。�

配平下列化學方程式
（1）Al+CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+Cu
（2）Fe+HCl═FeCl₂+H₂↑
（3）Fe₃O₄+C

高溫  .

Fe+CO₂↑
（4）Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+NaOH
（5）SO₃+H₂O═H₂SO₄．

小明在實驗室用排空氣法制取氧氣時，導管未插到集氣瓶底部，發(fā)現實際得到氧氣180mL，已知集氣瓶的體積為200mL，求集氣瓶中未排凈的空氣體積？（氧氣在空氣中的體積分數為

1

5

）

下列關于構成物質的微粒的敘述正確的是（　�。�

下列物質中，屬于混合物的是；屬于純凈物的是．（填序號）
①水 ②清新的空氣 ③硫粉 ④過氧化氫溶液 ⑤高錳酸鉀 ⑥五氧化二磷．

構成原子的微粒，如圖：

核電荷數=數=數．

如圖甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設計，如圖乙，實驗裝置如下：己知：氨能使酚酞溶液變紅，水不能使酚酞溶液變紅．

實驗操作：
步驟一：向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3～4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
步驟二：．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現象．
步驟三．在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）．然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．請回答：
（1）進行步驟一的實驗目的是；
（2）步驟二觀察到的現象是；
（3）由此可以得到的實驗結論是①，②．
（4）對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是．

書寫化學方程式，并在括號內標出反應的基本類型．
①酒精在空氣中燃燒
②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
③澄清石灰水檢驗二氧化碳
④一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應．