日前科學(xué)家探明我國(guó)南海有巨大的“可燃冰”帶，“可燃冰”[CH₄?（H₂O）_n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．下列有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是（　　）

鋁被稱(chēng)為“年輕的金屬”，據(jù)世界化學(xué)史記載，金屬鋁是在1825年才被英國(guó)化學(xué)家戴維制得．今天，鋁已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的每一個(gè)角落．
（1）①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第位，根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數(shù)為．
②工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁，同時(shí)生成一種常見(jiàn)的氣體．反應(yīng)的方程式為．
（2）鋁合金比單質(zhì)鋁有著更為廣泛的應(yīng)用．已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式：2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑（ 產(chǎn)物：偏鋁酸鈉NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
【猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10% 鹽酸、30% NaOH溶液．

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的30% NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用．	粉末部分溶解，并有氣體放出．	合金中一定含有   ．
②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的   ，充分反應(yīng)．	濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．	合金中一定含有   ．

【探究結(jié)論】猜想3成立．
【反思】一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)．等質(zhì)量鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣（選填序號(hào)）
A．多          B．少           C．相等          D．無(wú)法比較
（3）在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔，再滴加稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①產(chǎn)生氫氣g．
②剛開(kāi)始沒(méi)有氫氣放出的原因是鋁箔表面有（選填“致密”或“疏松”）的氧化層．氧化層與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋁和水，反應(yīng)方程式為．
③所滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

某試驗(yàn)小組與探究氧氣的性質(zhì)，需用如圖所示裝置制取兩瓶氧氣．請(qǐng)你回答：
（一）
（1）檢驗(yàn)該裝置氣密性的具體做法是
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣向裝置中加入藥品時(shí)，應(yīng)加入和（填化學(xué)式）
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（二）如果用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)加入和．反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：．檢驗(yàn)二氧化碳已滿(mǎn)的方法是．為什么不能用排水法收集二氧化碳．檢驗(yàn)二氧化碳的方法是，出現(xiàn)的現(xiàn)象是檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式是．

把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到有生成，如果把一內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，可觀察到澄清石灰水變渾濁．由此說(shuō)明蠟燭燃燒生成了和，發(fā)生了變化．

蠟燭在空氣中燃燒生成了（　　）

熄滅蠟燭時(shí)，用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，（能或者不能）被點(diǎn)燃．

常溫下，分別把食鹽、三氧化硫、氫氧化鈣各l0g加入盛有l(wèi)00g水的燒杯中，攪拌，充分溶解后靜置，依次得到A、B、C三種溶液．（已知三氧化硫與水發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸）
（1）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是（用A、B、C表示，下同）．
（2）所得溶液的pH由小到大的順序是．
（3）分別取少量溶液于試管中，滴加石蕊試液后，顯紅色的是．

寫(xiě)出下列反映的文字表達(dá)方式
①紅磷在空氣中燃燒；
②硫在空氣中燃燒；
③鐵絲在氧氣中燃燒；
④加熱高錳酸鉀制取氧氣．

實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下反應(yīng)：
氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，
（1）若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量；
A．不變             B．變大
C．變小             D．可能變大也可能變小
（2）若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是
A．不能產(chǎn)生氧氣　               　B．產(chǎn)生氧氣的速率慢　
C．產(chǎn)生氧氣的總量減少　            D．沒(méi)有氯化鉀生成
（3）小娟將24.5 g氯酸鉀和3 g二氧化錳共熱，至反應(yīng)不再放出氧氣為止，剩余固體17.9g，剩余固體有、，它們的質(zhì)量分別是．