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科目: 來源: 題型:

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒發(fā)揮了哪些作用?如何計(jì)算精鹽的產(chǎn)率(寫出有關(guān)計(jì)算的通式)?

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科目: 來源: 題型:

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,三次用到的玻璃儀器是
 
.提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).可將該食鹽溶解后,依次加入過量的NaOH溶液、過量的Na2CO3溶液,過濾后,向?yàn)V液中加入鹽酸調(diào)節(jié)至pH=
 
,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到更純的氯化鈉.請(qǐng)寫出其中Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).已知A可用于改良酸性土壤,C,D,E為氧化物,F(xiàn)是參與大氣循環(huán)的氣體,圖中反應(yīng)涉及中和反應(yīng).

(1)E的化學(xué)式為
 

(2)F→G的化學(xué)方程式為
 
;
(3)寫出圖中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)請(qǐng)完成C與F之間的連接方式C
 
F.(填寫“→”、“←”或“?”)

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A,B,C,D,E都是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).
①若圖中E為一種酸,則反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)方程式是
 

②若圖中E為一種單質(zhì),則反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)方程式是
 

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下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Na2CO3→NaOH
B、CO2→CO
C、CaCO3→Na2CO3
D、Fe→FeCl2

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鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,正確的是( 。
A、氧氣與氮?dú)?-聞氣味
B、硫酸銅粉末與氯化鈉固體--加水
C、稀硫酸與稀鹽酸--滴加紫色石蕊溶液
D、二氧化碳?xì)怏w與氮?dú)?-用燃著的木條

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如圖A、B、C、D均為初中常見物質(zhì).
(1)如果A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,C中溶質(zhì)含兩種元素,則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)如果A是一種爐具清潔劑的主要成分,B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,寫出D的化學(xué)式
 

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科目: 來源: 題型:

納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)BaCO3中碳元素的化合價(jià)為
 

(2)試劑A的化學(xué)式是
 
,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作1和操作2的名稱是
 

(3)操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干,其中洗滌的作用是
 
,
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

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科目: 來源: 題型:

新房裝修時(shí),一般向屋里放置一些木炭或活性炭,它們不完全燃燒可產(chǎn)生
 
,所以在這種氣體泄漏時(shí),常開窗通風(fēng),防止
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你認(rèn)真回答下列問題
(1)A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;化學(xué)方程式為
 
;在這個(gè)反應(yīng)里,
 
為還原劑.
(2)B試管中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,說明反應(yīng)開始發(fā)生,化學(xué)方程式為
 

(3)圖中酒精燈加一網(wǎng)罩的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先取出導(dǎo)管,再撤掉酒精燈,目的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案