同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)都很感興趣，老師給出三瓶無(wú)色氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，把三種無(wú)色氣體一一鑒別出來(lái)．

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論

鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來(lái)選種．
（1）要配制200kg18%的氯化鈉，計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量．
（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出45g氯化鈉溶液，加入過(guò)量的AgNO₃溶液，得到沉淀14.35g，計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（反應(yīng)原理為：NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃ 相對(duì)原子質(zhì)量Na-23　 N-14　 O-16　 C-l35.5　　Ag-108）

下圖所示物質(zhì)的用途中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

1. A.
   
   氮?dú)獬涫称反�防�?/div>
2. B.
   
   氫氣做高能燃料
3. C.
   
   氧氣用于動(dòng)物呼吸
4. D.
   
   煤燃燒用于取暖

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器名稱：a______．
（2）A處可觀察到______，化學(xué)方程式______．
（3）鹽酸具有揮發(fā)性，在制取二氧化碳中往往會(huì)含有一定量的HCl氣體，可以用______裝置來(lái)除去HCl氣體．化學(xué)方程式______．
（4）D處可以觀察到的現(xiàn)象是______，裝置E的作用是______，檢驗(yàn)集氣瓶F中的二氧化碳是否收集滿的方法是______．

一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美，形成了一些化學(xué)觀念．
（1）物質(zhì)的多樣性．人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬(wàn)種．寫出一種你熟悉的物質(zhì)的類別和化學(xué)式______．
（2）物質(zhì)由微粒構(gòu)成．如金剛石由碳原子構(gòu)成，水由______構(gòu)成．
（3）物質(zhì)是變化的．如汽油揮發(fā)是物理變化，______是化學(xué)變化．
（4）物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．如C可以轉(zhuǎn)化為CO₂，其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為______．
（5）化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化．人類需要的大部分能量由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生．如酒精燃燒即是______反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

選項(xiàng)	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的方法
A	N2	O2	將燃著的木條伸入混合氣體中
B	CaO	CaCO3	加水溶解、過(guò)濾
C	Cu	Zn	加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
D	FeCl2	CuCl2	________

食品保鮮是為了防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．常見的食品保鮮方法有：
（1）添加食品防腐劑．如在肉類食品加工時(shí)，亞硝酸鈉（NaNO₂）就是一種常用的防腐劑，但是由于其致癌性，絕不允許超標(biāo)．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為______．
（2）真空包裝或填充保護(hù)氣．真空包裝或填充保護(hù)氣的目的是使食品______，氮?dú)馐浅Ｓ玫奶畛錃猓�你認(rèn)為食品包裝的填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是______．
（3）放置干燥劑．生石灰和硅膠（主要成分二氧化硅）是常用的干燥劑，長(zhǎng)期使用的生石灰干燥劑在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（用化學(xué)方程式表示）______；______．
（4）放置脫氧保鮮劑．某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，保鮮的原因是______，欲檢測(cè)一份這樣的保鮮劑是否已經(jīng)完全失效，所用的試劑是______，若沒有完全失效，觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）有科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)，請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水做法：______．
（2）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用：______．

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用H₂ O₂溶液又叫“雙氧水”．
（1）醫(yī)學(xué)上常用3%的雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌，將雙氧水涂在傷口上會(huì)產(chǎn)生氣泡，此氣體應(yīng)該是______寫化學(xué)式）．
（2）雙氧水長(zhǎng)久放置是否能失效呢？請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)及理由：______．
（3）有人通過(guò)比較雙氧水和水的化學(xué)式，得出“雙氧水的含氧量是普通水的2倍”的結(jié)論．判斷這種說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明原因：______．
（4）保存雙氧水應(yīng)注意下列事項(xiàng)：①陰涼處保存，避免陽(yáng)光直射；②嚴(yán)禁與金屬及金屬氧化物混存；③嚴(yán)禁與易燃品混存…
請(qǐng)選擇上述注意事項(xiàng)的任意一項(xiàng)，做出你的解釋：______．

對(duì)于能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   反應(yīng)物A、B為金屬和鹽，C、D一定都為化合物
2. B.
   反應(yīng)物A、B為酸和鹽，C、D中一定有一種鹽
3. C.
   生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
4. D.
   生成物C、D中有一種為沉淀，A、B一定都為鹽