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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是:
A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C.Fe+2HCl=FeCl2+H2D.KOH+HNO3=KNO3+H2O

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)用不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快,于是對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究:
此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同;②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;
③還可能是…………
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)驗(yàn)證猜想①是否成立,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:分別取大小相同、質(zhì)量相同、                    的石塊,加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)驗(yàn)證猜想②是否成立,對(duì)鹽酸的要求是                                
【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中,小明采用了                   的研究方法。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(3分)請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)適量的液體A和氣體B是下列哪種組合時(shí),打開(kāi)
彈簧夾試管中的水會(huì)重新沸騰              ;
A.水和氧氣B.氫氧化鈉溶液和二氧化硫
C.酒精和氮?dú)?/td>D.氯化鈣溶液和一氧化碳
(2)請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中的水重新沸騰的原因   
                                             

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是……………………(      )
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)(少量)
試   劑
操作方法
A
燒堿溶液
純堿
過(guò)量的石灰水
過(guò)濾
B
高錳酸鉀

足量汽油
溶解、過(guò)濾、烘干
C

鐵銹
過(guò)量硫酸
過(guò)濾、洗滌
D
氧氣
水蒸氣
足量氫氧化鈉溶液
通過(guò)氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉的反應(yīng)(裝置氣密性良好)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,能觀察到的現(xiàn)象是           ;
(2)B中氣球體積變大的原因是             ;
(3)通過(guò)對(duì)比A、B中氣球體積變化不同,可以說(shuō)明的結(jié)論是             。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是 (   )
 


A
Ca(OH)2
CO(NH2)2、NH4HCO3
B
Ba(NO3)2
KCl、(NH4)2SO4
C
AgNO3
NH4Cl、NH4NO3
D
NaCl
K2SO4、KNO3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別物質(zhì)。A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應(yīng)①有兩種沉淀生成。(“—— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)

(1) ①的方程式為                           ,
(2) ①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有         .

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )




A.向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的鎂粉
B.向一定量的稀鹽
酸中加入足量的水稀釋
C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱(chēng)是      。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為      。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
     
圖1                                  圖2                  
圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由      (選填“原子”、
“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與            密切相關(guān)。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為          。
(4) 疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來(lái)的是(  )
A.酚酞溶液B.鎂條C.硫酸銅溶液D.氯化鉀溶液

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