在一次化學(xué)實驗課上，各小組同學(xué)用不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快，于是對此現(xiàn)象進(jìn)行探究：
此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
③還可能是…………
【設(shè)計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，設(shè)計的實驗是：分別取大小相同、質(zhì)量相同、                    的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實驗。
（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是                                。
【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了                   的研究方法。
 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【設(shè)計實驗】 （1） 不同地點  （2） 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 【拓展延伸】 控制變量
 
試題分析：小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，【設(shè)計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，設(shè)計的實驗是分別取大小相同、質(zhì)量相同、不同地點的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實驗；（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了控制變量法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析上表，并回答下列問題：
（1）該花汁______（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的______．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（4）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗。請回答：
                             

（1）A 實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是               ；
（2）B實驗過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是      （答出一種原因即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作正確的是
A．稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
B．排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
C．實驗室制氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶巾，后檢查裝置氣密性
D．氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同類別物質(zhì)。A為可溶性的堿，A、B、C中均含三種元素，反應(yīng)①有兩種沉淀生成。(“—— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)

(1) ①的方程式為                           ，
(2) ①②③④四個反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有         .

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A．Na+、H+、HC03-B．Na+、Ca2+、CO32-
C．K+、N03-、H+D．H+、CI-、OH -

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)實驗過程及結(jié)果的是（       ）

A                   B                    C                  D  
A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫（H2O2）溶液分別制取氧氣
B．在t℃時，向一定量的氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體
C．足量鹽酸與一定量的大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
D．過量鋅粉加入到一定量的稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)下圖中的A～K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知：G的濃溶液能使小木棍變黑，E、J為金屬單質(zhì)，K為藍(lán)色不溶物，圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。

請回答下列問題：
（1）G的化學(xué)式為　     ，K的化學(xué)式為　       。
（2）寫出 J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式： 　                   ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì)。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試回答：

（1）A的俗名是__________________；
（2）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式__________________________；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：__________________________。

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